Aktualności

Dziękujemy za wszystkie przygotowane dla uczniów atrakcje!

Od 1 marca do 7 czerwca 2024 r. przedszkolaki z punktu przedszkolnego ze Sromowiec Niżnych realizowały Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Wiosna w działaniu”.Najważniejszymi celami projektu było:

- dostrzeżenie przez dzieci piękna i wartości przyrody, 
- wspieranie aktywności dzieci na świeżym powietrzu,
 - wykorzystanie zasobów przyrody do eksperymentowania i tworzenia,
- zwrócenie uwagi dzieci na dobór odpowiednio jakościowych produktów w codziennej diecie.
Głównym i obowiązkowym zadaniem projektowym było zredagowanie autorskiej wiosennej wyliczanki, którą przedszkolaki nagrały na boisku sportowym z widokiem na Trzy Korony.
A oto jej treść: 

Gdy na niebie słońce świeci
Na spacerek idą dzieci.
Raz i dwa, raz i dwa
wiosnę w sercu każdy ma.
Trzy i cztery, trzy i cztery
Ścieżką Velo na rowery.
Pięć i sześć, pięć i sześć
Na plac zabaw mamy chęć.
Siedem osiem, siedem osiem
Lubię z Wiosną iść po rosie.
Dziewięć dziesięć, dziewięć dziesięć
Wiosna radość nam przyniesie.
I liczymy od początku
Ustawieni w jednym rządku.
Dodatkowo:    
• Wykonano wiosenną kompozycję w sali przedszkolnej,  
• Wykonano album fotograficzny z oznakami wiosny w naszej okolicy,    
• Zaprojektowano, zbudowano i pokonano tor przeszkód w terenie,    
• Skomponowano wiosenne mandale z użyciem materiałów przyrodniczych.

W roku szkolnym 2023/2024 w oddziale przedszkolnym zostały zrealizowane z dziećmi 4,5,6-letnimi dwa dodatkowe programy.  Program antynikotynowy "Czyste Powietrze Wokół Nas" oraz program edukacyjny „Skąd się biorą produkty ekologiczne”.

 

Głównym celem programów była ochrona dzieci przed szkodliwym wpływem czynnego i biernego palenia papierosów, zwiększenie ich wrażliwości na szkodliwość dymu papierosowego i wykształcenie świadomości, że dym papierosowy i inne dymy szkodzą wszystkim ludziom. Dzieci dowiedziały się, jak radzić sobie w sytuacjach, w których inne osoby palą przy nich papierosy.

Drugi program Skąd się biorą produkty ekologiczne” przekazywał dzieciom wiedzę na temat rolnictwa ekologicznego, powstawania produktów ekologicznych, kształtując ich przyszłe zachowania zdrowotne, właściwe nawyki żywieniowe propagujące zdrowy styl życia oraz umiejętności wyboru produktów nieprzetworzonych.

Zrealizowano wszystkie zaplanowane zajęcia oraz poszerzono je o dodatkowe działania:

• Udział w spotkaniu z pielęgniarką szkolną, pogadanka o zapobieganiu chorobom wywołanych paleniem papierosów, zdrowym odżywianiu, odpowiednim ubiorem i udzielaniu pierwszej pomocy.
• Dzieci wystąpiły z piosenkami i wierszami o ochronie przyrody, segregowaniu śmieci, ekologicznej żywności na akademiach z okazji Dnia Babci i Dziadka oraz Święta Mamy i Taty.    
• Kolorowano rysunki, malowano piramidę zdrowego żywienia.
• Dzieci brały udział w powiatowym konkursie plastycznym „Wybieram Eko produkty” zdobywając 3 wyróżnienia. 
• Oglądanie filmu edukacyjnego „Jak powstaje chleb” poznając pracę piekarza, pracę w młynie, wygląd sklepu z ekologicznymi produktami.
• Zapoznały się z wyglądem znaczka produktów ekologicznych oraz poznały znaczenie słowa ekologiczny.
• Rozwiązywano zagadki, propagowano zdrowy styl życia poprzez przynoszenie zdrowych kanapek, owoców i warzyw.
• Słuchały książki o Gangu Mocniaków, zbierały naklejki za przestrzeganie zasad zdrowego talerza.
• Dzieci uczestniczyły w dwóch teatrzykach profilaktycznych „Warzywa i owoce mają czarodziejskie moce” oraz w szkolnym przedstawieniu „Zdrowo żyć”.

Ważnym elementem w realizacji programu „Czyste Powietrze Wokół Nas” oraz programu „Skąd się biorą produkty ekologiczne” były spotkania z rodzicami, na których przekazywano informacje o realizacji zajęć oraz udostępniono rodzicom prezentację multimedialną o szkodliwości dymów, a zwłaszcza o szkodliwości palenia papierosów oraz webinar „Skąd się biorą produkty ekologiczne”.

6 czerwca w naszej szkole odbyło się podsumowanie XXII Międzyszkolnego Konkursu Przyrodniczego „Jestem współodpowiedzialny za stan środowiska”. Jego celem jest propagowanie wiedzy ekologicznej i zwrócenie uwagi na konieczność ochrony środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb w tym zakresie, występujących w najbliższej okolicy. Poruszane są m.in. tematy związane z ochroną powietrza (zwłaszcza dotyczące skutków niskiej emisji), czystością wód i problemem odpadów. Konkurs odbywa się dwuetapowo: każda szkoła, we wcześniejszych eliminacjach wyłania 3 uczniów, którzy biorą udział w etapie międzyszkolnym.

W tym roku w finale wzięło udział 15 uczniów z 5 szkół (wszystkie szkoły z naszej gminy oraz szkoła w Niedzicy). Uczniowie zmierzyli się z testem, wymagającym zarówno szerokiej wiedzy z ochrony środowiska oraz umiejętności przewidywania skutków działań człowieka w środowisku. Najlepsze wyniki osiągnęli:

I miejsce

Emilia Regiec-  SP w Sromowcach Niżnych

Hubert Mszanik - ZS-P w Kluszkowcach

II miejsce

Maria Milaniak-  ZS-P w Kluszkowcach

III miejsce

Marcin Bryniarski-  SP w Maniowach

Kamila Kaczmarczyk- SP w Niedzicy

Wszyscy uczestnicy etapu międzyszkolnego otrzymali nagrody. Zostały one ufundowane przez Wójta Gminy Czorsztyn, p. Anetę Markus

Podsumowanie konkursu połączone było z obchodami Światowego Dnia Środowiska oraz Małopolskim Zielonym Tygodniem. Dla podkreślenia tych dni akcyjnych p. Grażyna Łabno wygłosiła prelekcję na temat mikroplastiku i zanieczyszczeń wód, a także konieczności ich ochrony i oszczędzania. Wskazała m.in. na źródła mikroplastiku, ich wpływu na środowisko i zdrowie człowieka. Podkreśliła również, że każdy z nas, rewidując tylko codzienne zachowania, może zmniejszyć ilość plastiku w środowisku. Wystarczy np. korzystać podczas codziennych zakupów z toreb wielokrotnego użytku (zamiast plastikowych jednorazówek), zaprzestać pakowania produktów spożywczych w folię, czy kupować napoje w szklanych butelkach zamiast w plastikowych. Taki precykling przyczyni się do zmniejszenia ilości odpadów, ograniczy zanieczyszczenie wód, powietrza i gleby.

Innowacja objęła 25 dzieci z punktu przedszkolnego i była realizowana poprzez zajęcia wychowawczo-dydaktyczne jeden raz w tygodniu przez okres od kwietnia do maja 2024 r .
Zajęcia obejmowały cykl 9 spotkań podczas których dzieci zostały zapoznanez historią Kamishibai oraz kilkoma opowiadaniami:    
• Wielkanocny zajączek,   
 • Misiowe sposoby na nocne strachy,   
 • Złotowłosa i trzy misie,   
 • Mądra kurka,    
• O zajączku, który nie chciał się dzielić,    
• Żółw i zając,    
• Smok Wawelski,    
• Calineczka,    
• Odważny struś zostaje strażakiem
W efekcie końcowym dzieci wspólnie z rodzicami i nauczycielem wzięły udział w Ogólnopolskim konkursie plastycznym „Eko-Kamishibai Bajka” organizowanym przez Miejskie Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Lędzinach zdobywając I miejsce. Zadaniem uczestników było stworzenie autorskiej bajki pt. „Bajka o zielonym drzewie”, do której utworzyli tekst i stworzyli piękne ilustracje.Innowacja powstała, aby umożliwić dzieciom bliższy kontakt z literaturą dziecięcą przedstawioną w mało znanej formie- „papierowego teatrzyku”. Dostosowana została do możliwości rozwojowych dzieci, była oparta na tradycyjnych i nowoczesnych opowiadaniach wyrażających wartości takie jak: współpraca, przygoda, odpowiedzialność, miłość do zwierząt, wytrwałość, współczucie, samoakceptacja, hojność. Zrealizowana innowacja metodyczna pozwoliła przedszkolakom:    
• wzbogacić swoje słownictwo,    
• rozwijać wyobraźnię, kreatywność,    
• doskonalić sprawność słuchania i mówienia,    
• wzmocnić poczucie odpowiedzialności za wspólną pracę,    
• rozwijać zdolności plastyczne,    
• tworzyć atmosferę spokoju i wycieszenia,    
• dostarczyć wzorów moralnego postępowania,    
• rozbudzić zaciekawienia rzeczywistością i pięknem ludzi, zwierząt, emocji i wydarzeń,    
• przeżywać pozytywne emocje.
Po zakończeniu innowacji przeprowadzono ewaluację wśród przedszkolaków. Zadano dzieciom dwa pytania:
1. Czy podobały Wam się zajęcia Kamishibai?
2. Czy chcielibyście kontynuować zajęcia Kamishibai w następnej grupie, lub w szkole?
Wszystkim przedszkolakom zajęcia podobały się i chciałyby, aby zajęcia trwały w następnym roku szkolnym. Przedszkolaki odchodzące do szkoły chciałyby, aby takie zajęcia odbywały się w szkole.

W maju obchodzimy Dzień Mamy, a w czerwcu Dzień Taty, dlatego warto pamiętać i złożyć życzenia swoim rodzicom. Dziękujemy im za wszystko, co dla nas robią i dlatego 23 maja zaprosiliśmy do przedszkola na uroczystą akademię nasze Mamy i Tatusiów.

Dziewczynki i chłopcy z punktu i oddziały przedszkolnego wystąpili przed rodzicami z programem artystycznym, zawierającym wiersze, piosenki, tańce i zabawy poświęcone rodzinie. Dodatkowo dzieci z oddziału przedszkolnego przedstawiły krótki spektakl o ochronie przyrody, unikaniu dymu papierosowego oraz o zdrowym, ekologicznym odżywianiu.

Dzieci w tym miłym dniu wręczyły przepiękne prezenty- laurki swojej Mamie i swojemu Tacie oraz złożyły im życzenia, a na koniec uroczystości zaśpiewały głośno „Sto lat”. To był wspaniały czas dla rodziców i dzieci, pełen wzruszeń, radości i uśmiechu.

Pan Dyrektor dziękując dzieciom za wspaniały występ, złożył obecnym rodzicom życzenia z okazji Ich świąt.

21 MAJA 2024 ROKU

Klasa III już od trzech lat realizuje program ekologiczny "KKUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY". 

„Kubusiowi Przyjaciele Natury” to jeden z największych ogólnopolskich programów edukacyjnych dla przedszkoli oraz od 2019 roku również dla szkół podstawowych (klasy I-III) poświęcony tematyce ekologicznej, organizowany przez markę Kubuś. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie je do ruchu już od najmłodszych lat.

Uczniowie klasy III brali udział w zajęciach tematycznych, podczas których nauczyli się troszczyć o środowisko naturalne, poznali  podstawowe zasady ekologii i dowiedzieli się, dlaczego warto jeść owoce i warzywa oraz poznali korzyści płynące z ruchu.

Jako podsumowanie i pożegnanie z programem uczniowie postanowili zakupić i posadzić przed szkołą drzewko, jako symbol przyjaciół natury.

16 maja dzieci z punktu i oddziału przedszkolnego wybrały się na wycieczkę do Teatru Lalek „Rabcio” w Rabce-Zdroju. Dla większości z nas była to pierwsza wizyta w nowej siedzibie teatru, dla wielu w ogóle pierwsza wizyta w teatrze;). Na wycieczkę wybraliśmy się oczywiście autokarami – co już było ekscytujące zwłaszcza dla tych najmłodszych. Dzieci obejrzały spektakl pt. „Luna”. Głowna bohaterka to 4-letnia dziewczynka, która mieszka na planecie Ziemia, z którą się przyjaźni. To z nią się bawi, tańczy, śpiewa. Ziemia daje jej wszystko, co ma najlepszego, jednak Luna nie zawsze potrafi to docenić. Dziewczynka ma nieskończone pokłady energii, z kolei Ziemia podąża własnym cyklem, w którym jest czas na zabawę i na odpoczynek.Luna absolutnie nie rozumie, jak można nie chcieć skakać i bawić się przez cały czas! Pewnej nocy dostrzega na niebie kolorowe punkty. Są zachwycające, pełne energii i blasku. Dziewczynka nie może przestać o nich myśleć i… w trakcie snu przenosi się do kosmosu! Tam rozpoczyna swoją fascynującą podróż w nieznane, podczas której odkrywa, czego tak naprawdę potrzebuje. Małym widzom sztuka bardzo się podobała, ogromne wrażenie zrobił na nich też sam gmach teatru, gdyż po zakończonym spektaklu przeszliśmy się po teatralnych korytarzach i w jednej z sal uczestniczyliśmy w warsztatach plastyczno - teatralnych. Przedszkolaki zostały zapoznane z elementami pracy aktora na scenie i pracy z lalką teatralną oraz przedmiotem. Całości spotkania towarzyszyły praktyczne zabawy i działania teatralne. Kolejnym punktem naszej wycieczki była jednostka Państwowej Straży Pożarnej w Rabce - Zdroju. Dzięki życzliwości Panów Strażaków przedszkolaki mogły z bliska obejrzeć samochody i sprzęt pożarniczy. W trakcie rozmowy ze strażakami dowiedziały się dużo o trudnej, odpowiedzialnej i niebezpiecznej pracy. Zrozumiały, że strażak pomaga nie tylko w czasie pożaru, ale bierze również udział w akcjach ratowniczych np. w czasie wypadku drogowego. Wielką atrakcją dla wszystkich było wejście do wozu strażackiego. Strażacy przypomnieli w jakich okolicznościach można wezwać straż pożarną, a dzieci utrwaliły numer alarmowy – 998. Z wycieczki przedszkolaki wróciły pełne niezapomnianych wrażeń i wspomnień.

Nasz punkt przedszkolny przyłączył się do akcji organizowanej przez wydawnictwo "Bliżej przedszkola" - jubileuszowego X-go Ogólnopolskiego Maratonu Przedszkolaków" pt. Sprintem do maratonu".   Celem projektu jest popularyzowanie biegów wśród dzieci oraz upowszechnianie zdrowego stylu życia i aktywnego spędzania czasu. Impreza biegowa została przeprowadzona 9 maja 2024 roku. Dystans został dostosowany do wieku i możliwości dzieci. Przed zawodami wszystkie dzieci zjadły zdrowe śniadanie. Każdy z uczestników imprezy otrzymał numer startowy, aby następnie wziąć udział we wspólnej rozgrzewce. Każda grupa wiekowa z zapałem dopingowała biegnących kolegów i koleżanki. Mali maratończycy za swoje zmagania otrzymali medale. Bieg był wielkim, z niecierpliwością wyczekiwanym przez dzieci wydarzeniem i wspaniałym przeżyciem.

30 kwietnia w naszej szkole odbyła się akademia z okazji przypadających świąt majowych: Święta Pracy, Święta Flagi i Konstytucji 3 Maja. Uroczystość rozpoczęła się od wniesienia sztandaru szkoły i odśpiewania hymnu państwowego. Następnie uczniowie klasy VI i II  naświetlili sytuację, jaka miała miejsce 3 maja 1791 roku w Warszawie. Wspomnieli, że Ustawa Rządowa była pierwszą w Europie, a drugą na świecie, wprowadzającą demokratyczny trójpodział władzy. Dokument był owocem pracy Sejmu Wielkiego, który po I rozbiorze podjął próbę naprawy Rzeczypospolitej. Majowa Konstytucja znosiła liberum veto, wolną elekcję, szlacheckie przywileje, dopuszczała mieszczan do udziału w rządzeniu państwem, a chłopów brała a obronę prawa.

Uroczystości uświetniono piosenkami patriotycznymi: o fladze, Rotę, Płynie Wisła, płynie  i Mazurek 3 maja, a solistka Aleksandra z klasy ósmej wzruszająco zaśpiewała pieśń o Ojczyźnie.  Uroczystość  zakończono polonezem -  tańcem uczniów klasy VI i II.

24 kwietnia 2024r grupa uczniów Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych w składzie: Maciej Broźny, Tymur Mansurov, Julia Bachleda, Magdalena Pierwoła  wzięła udział w powiatowych eliminacjach Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.

Turniej składał się z części teoretycznej - testu wiedzy składającego się z 25 pytań dotyczących zasad i przepisów o ruchu pieszych, osób poruszających się przy użyciu urządzenia wspomagającego ruch, rowerzystów, hulajnóg elektrycznych, urządzeń transportu osobistego, znaków drogowych i sytuacji w ruchu drogowym oraz skrzyżowania -test  składał się z 10 zadań polegających na ustaleniu prawidłowej kolejności przejazdu przez skrzyżowanie.

 Kolejnym etapem były konkurencje praktyczne tj. jazda rowerem po miasteczku ruchu drogowego i  jazda rowerem po torze sprawnościowym oraz zadanie z udzielania poszkodowanym pierwszej pomocy przedmedycznej.

Drużyna zajęła 5 miejsce wśród 11 szkól, ale Maciej Broźny zgarnął główną nagrodę w tym turnieju- rower górski zajmując 1 miejsce wśród 44 uczestników. Gratulujemy!!!

Gratulujemy również Pani Beacie Nowak – opiekunowi drużyny.

W uroczystości wręczenia pucharów, medali oraz nagród zwycięzcom eliminacji udział wzięli: młodszy inspektor Jacek Dutka I Zastępca Komendanta Powiatowego Policji w Nowym Targu, Leszek Ciężobka Dyrektor Małopolskiego Kuratorium Oświaty Delegatura w Nowym Targu, Zbigniew Strama Sekretarz Miasta Nowy Targ oraz Arkadiusz Szymczyk Kierownik Referatu Sportu i Turystyki.

Więcej informacji na stronie policji:

https://nowy-targ.policja.gov.pl/knt/aktualnosci/aktualnosci/46331,WRECZENIE-NAGROD-ZWYCIEZCOM-ELIMINACJI-POWIATOWYCH-OGOLNOPOLSKIEGO-TURNIEJU-BEZP.html

„Mamy tylko jedną Ziemię, a jej przyszłość zależy od każdego, na pozór niewielkiego, ludzkiego działania, zależy od każdego z nas.”

Florian Plit

Dzień Ziemi w naszej szkole był okazją, by te słowa wcielić w czyn. Krótki apel przygotowany przez klasę szóstą był okazją do refleksji na temat działań człowieka w przyrodzie. Wnioski nie są zbyt pozytywne, ale wiele nadal zależy od nas. Nawet drobne zmiany codziennych przyzwyczajeń  mogą poprawić stan naszej planety. Klasa szósta zachęcała do korzystania z toreb wielokrotnego użytku podczas codziennych zakupów. Ograniczy to znacznie używanie toreb z tworzyw sztucznych, a przez co zmniejszy się ilość plastikowych odpadów. Jak dowiedzieliśmy się z prezentacji, niektóre tworzywa rozkładają się tysiąc lat, a nawet mogą nie rozłożyć się nigdy.  Lniane torby, które zaprezentowali uczniowie w trakcie wystąpienia, zostały ozdobione przez nich samych.  

Cele konkursu:
1. Propagowanie wiedzy ekologicznej wśród uczniów.
2. Budzenie zainteresowań problemami związanymi z ochroną środowiska
i motywowanie do podjęcia czynnych działań na rzecz jego ochrony.
3. Poznanie zasad dbałości o jakość środowiska ze szczególnym uwzględnieniem zasad
dbałości o czyste powietrze i postępowania z odpadami.
4. Uświadomienie zagrożeń środowiska przyrodniczego występujących w najbliższej
okolicy (m.in. dotyczących powietrza, wód i problemu odpadów), z podkreśleniem
skutków zanieczyszczania powietrza.
5. Zwiększenie wiedzy uczniów dot. niskiej emisji i śladu środowiskowego.
6. Promowanie postaw ekologicznych wśród dzieci i młodzieży.
7. Poznanie lokalnych form ochrony środowiska i przyrody.
8. Kształtowanie umiejętności przewidywania skutków działań człowieka w środowisku.
9. Przybliżanie wiedzy z zakresu ochrony środowiska i przyrody w Unii Europejskiej.
Organizator konkursu: Szkoła Podstawowa w Sromowcach Niżnych
Uczestnicy konkursu:
1. Konkurs adresowany jest dla uczniów klas V-VIII szkół podstawowych z gminy
Czorsztyn i Łapsze Niżne.
2. W konkursie może wziąć udział maksymalnie 3 uczniów z danej szkoły (należy ich
wyłonić w drodze eliminacji szkolnych. Przeprowadza je szkoła macierzysta ucznia.).
3. Uczniowie powinni wykazać się wiedzą na temat sposobów i form ochrony
środowiska i przyrody ze szczególnym uwzględnieniem najbliższej okolicy (wykaz
zagadnień podany jest niżej).
4. Wiedza i umiejętności indywidualne uczniów zostaną sprawdzone za pomocą testu
zawierającego zadania otwarte i zamknięte.
5. Dla wszystkich uczestników przewidziane są nagrody rzeczowe, dla wyróżnionych
uczniów również dyplomy.
6. Uczestnicy konkursu mogą również zostać poproszeni o wykonanie konkretnych
działań na rzecz ochrony środowiska i przyrody.
7. Uczestnicy powinni posiadać podpisane przez rodziców/opiekunów prawnych
oświadczenie stanowiące załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu

Terminy
1. Konkurs odbędzie się 28 maja 2024 r. o godz. 10.00 w macierzystej szkole ucznia
z zastosowaniem TIK.
2. Zgłoszenia udziału szkoły w konkursie należy dokonać do 20 maja 2024 r
w sekretariacie Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych
(nr tel. 18 2629635).
3. Organizator konkursu zastrzega sobie prawo do zmiany terminu konkursu.
W przypadku zaistnienia takiej szkoły zostaną o tym powiadomione.
4. Podsumowanie konkursu planowane jest na 6 czerwca br. Szczegóły zostaną
ogłoszone w późniejszym terminie.

Przebieg konkursu
1. Szkoły biorące udział w konkursie w dzień poprzedzający konkurs otrzymają link oraz
kod do testu konkursowego przygotowanego przez organizatora.
2. Link będzie aktywny w wyznaczonych godzinach i tylko wtedy uczestnik będzie miał
dostęp do testu.
3. Uczniowie powinni korzystać z komputerów z dostępem do Internetu (tablety
i smartfony mogą nie pozwolić na sprawne korzystanie z testu konkursowego)
4. Organizator ma pełny wgląd do prac uczniów i ma możliwość obserwacji postępów.
5. Opiekunowie uczniów powinni czuwać nad uczciwością pracy i sprawnym
przebiegiem konkursu, a także zadbać o stronę techniczną (dostęp do komputera
i Internetu).
Inne postanowienia:
1. Nad przebiegiem konkursu czuwa jury wyłonione spośród opiekunów drużyn pod
przewodnictwem organizatora konkursu. Decyzje jury są ostateczne.
2. Testy konkursowe będą dostępne jedynie w trakcie konkursu bez możliwości ich
powielania.
3. Szkoła powinna zapewnić uczniom dostęp do komputerów i Internetu oraz warunki
do samodzielnej pracy.
4. Informacja o przebiegu konkursu wraz z dokumentacją fotograficzną zostanie
zamieszczona na stronach internetowych Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych
i gminy Czorsztyn.
5. Wszelkie zapytania i wątpliwości należy kierować do organizatora konkursu –
nauczyciela Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych Grażyny Łabno,
tel. 18 26 29 635.

Wykaz zagadnień:
 Materiał nauczania ochrony środowiska i przyrody przewidziany programem biologii
i chemii w szkole podstawowej
 Główne zagrożenia cywilizacyjne: kwaśne opady, dziura ozonowa, efekt cieplarniany,
zanieczyszczenia wód, powietrza i gleby.
 Podstawowe terminy z zakresu ekologii typu: populacja, ekosystem itd..
 Ważne pojęcia z zakresu ochrony środowiska i przyrody np. niska emisja, smog, biomasa,
skala porostowa, bioindykatory, sozologia, alternatywne źródła energii, monitoring
środowiska, recykling, ślad środowiskowy, ślad wodny, ślad węglowy itp.
 Poszerzone informacje na temat niskiej emisji, jej przyczyn, skutków, sposobów
ograniczania.
 Zasady zrównoważonego rozwoju.
 Formy ochrony przyrody w Polsce (ze szczególnym uwzględnieniem form występujących
w najbliższej okolicy), sieć Natura 2000
 Osobliwości fauny i flory w PPN.
 Chronione gatunki roślin, grzybów i zwierząt w Polsce.
 Ważne dni i święta dla ochrony przyrody i środowiska.
 Znaki graficzne stosowane w ochronie środowiska i przyrody.

Pomocna literatura:
Podręczniki do biologii i chemii szkoły podstawowej (tematy związane z ochroną środowiska
i przyrody oraz ekologią).
Hłuszczyk H., Stankiewicz A. Ekologia. Słownik szkolny. WSiP, Warszawa 1997.
Łabno G., Ekologia. Słownik encyklopedyczny. Wydawnictwo EUROPA, Wrocław 2006
Łabno G., Ilustrowana encyklopedia. Ekologia. Wydawnictwo EUROPA, Wrocław 2006
Aktualne rozporządzenia w sprawie ochrony gatunkowej roślin, zwierząt i grzybów
Strony internetowe:
https://klimada2.ios.gov.pl/slad-wodny/
https://rankomat.pl/woda/wirtualnie-zuzywamy-40-razy-wiecej-wody-niz-bezposrednio.html
https://klimada2.ios.gov.pl/pokaz-dobre-praktyki/
https://europa.eu/youth/get-involved/sustainable-development/how-reduce-my-carbon-footprint_pl
https://wezoddech.ceo.org.pl/co-jest-niska-emisja
http://www.pieninypn.pl/
http://natura2000.gdos.gov.pl/strona/wiem
http://www.naukowiec.org/wiedza/inzynieria-srodowiska/alternatywne-zrodla-energii_840.html
https://bialystok.stat.gov.pl/gfx/bialystok/userfiles/_public/seminaria_i_konferencje/a.matwiejuk.pdf
http://eko.org.pl/wroclaw/wyzwania/img/r-tab1.pdf
https://smog.edu.pl/

 

 

Dzieci z oddziału przedszkolnego odwiedziły Gminną Publiczną Bibliotekę w Sromowcach Niżnych. Wiek przedszkolny jest doskonałym czasem na rozbudzanie zainteresowań czytelniczych i promowanie czytelnictwa wśród dzieci. Tematem spotkania było zapoznanie dzieci z pracą bibliotekarki oraz wyglądem biblioteki, zasadami panującymi w bibliotece - odpowiednie zachowanie, wypożyczanie i
zwracanie oraz szanowanie książek. Nie zabrakło oglądania książeczek oraz głośnego czytania bajki wybranej przez dzieci. Na zakończenie spotkania wszystkie dzieci otrzymały od pani bibliotekarki zakładki do swoich książeczek oraz książkę Renaty Piątkowskiej „Opowiadania do chichotania”.
Również zostały zaproszone do udziału w projekcie „Mała książka wielki człowiek”, gdzie dzieci za przeczytane książki odbierają punkty, a potem dyplom.
Żegnając się, dzieci obiecały zapisać się do biblioteki i wypożyczać książki.

19 kwietnia 2024 roku

PANI bOŻENKA Z PANIĄ HELENKĄ 

PANI MONIKA 

PAN KRZYSZTOF, KS. MAREK I PAN BOGUSŁAW 

W dniu 18 kwietnia 2024r w Szkole Podstawowej w Sromowcach Niżnych odbył się „XXVI Konkurs Wiedzy o Pieninach”. Głównym celem organizowanego konkursu jest rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, geograficznych, historycznych oraz etnograficznych wśród dzieci i młodzieży. Ponadto budzenie i podtrzymywanie dumy i tradycji wobec „małej ojczyzny”.

            W tym roku do konkursu zgłosiło się 32 uczniów z 9 szkół.

Test sprawdzał nie tylko wiedzę ogólną (dotyczącą legend, zabytków, stroju, wysokości szczytów), ale również umiejętność czytania z mapy turystycznej oraz rozpoznawania roślin i zwierząt występujących w Pieninach. Uczestnicy konkursu sprostali wszystkim zadaniom.

Wyniki konkursu prezentują się następująco:

• Grupa starsza (klasy VI-VIII)

1 m. Pola Tober, Szkoła Podstawowa w Sromowcach Niżnych

2 m. Paulina Hamerska, Szkoła Podstawowa w Grywałdzie

3 m. Dagmara Salamon, Szkoła Podstawowa nr 2 w Szczawnicy

• Grupa młodsza (klasy III-V)

1 m. Zofia Regiec, Szkoła Podstawowa w Sromowcach Niżnych

2 m. Lena Gąsiorowska, Szkoła Podstawowa nr 2 w Szczawnicy

3 m. Miłosz Majkrzak, Szkoła Podstawowa nr 1 w Krościenku

W czasie oczekiwania na wyniki konkursu, uczestnicy wraz z opiekunami oraz społeczność Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych zgromadzili się na hali sportowej.

Obejrzeli przedstawienie przygotowane przez uczniów z klasy 4 i 6, dotyczące ekologii oraz higieny.

Kolejnym punktem programu było spotkanie z panem Jackiem Góreckim. Prelegent zaprezentował wykład dotyczący genezy Sromowiec Wyżnych. W oparciu o mapy, dokumenty, a przede wszystkim odwołując się do książki „Villa regia Schramowicze Superior. Królewska wieś Sromowce Wyżne”, której jest autorem. Spotkanie okazało się wartościową lekcją historii.

Bardzo dziękujemy sponsorom za ufundowanie cennych nagród:

 

18 kwietnia w Nowym Targu w budynku Urzędu Miasta odbyły się eliminacje powiatowe OTWP. Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej "Młodzież Zapobiega Pożarom" (OTWP) ma na celu popularyzowanie przepisów i kształtowanie umiejętności w zakresie ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej. W szczególności służy popularyzowaniu wśród dzieci i młodzieży znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek powstania pożaru, praktycznych umiejętności posługiwania się podręcznym sprzętem gaśniczym i techniką pożarniczą, poznawania tradycji, historii i organizacji ochrony przeciwpożarowej. Naszą szkołę reprezentowały dwie  uczennice:
Hanna Regiec kl. IV
Maria Regiec kl.VI

Dziewczynkom gratulujemy wiedzy, umiejętność i wytrwałości.

Powiatowe eliminacje OTWP 2024 - Komenda Powiatowa Państwowej Straży Pożarnej w Nowym Targu - Portal Gov.pl (www.gov.pl)

Usiłowały nas o tym przekonać uczennice klasy VI, które jako wolontariuszki pomagają w "Stajni Nad Przełomem". To z ich zachęty zrodził się (na zajęciach rozwijających zainteresowania)  pomysł wyprawy do tej pięknie położonej, stajni pod Trzema Koronami. Konie to rzeczywiście piękne hobby, ale też wielka odpowiedzialność i umiejętność właściwego postępowania ze zwierzętami. Wiedzą i znajomością zachowań koni podzieliła się z klasą VI Pani Irmina- opiekunka stajni. Uczniowie, pod jej czujnym okiem,  mieli okazję pogłaskać konie, ale też wykonać niektóre zabiegi pielęgnacyjne, takie jak czyszczenie kopyt, szczotkowanie. Zrobili to z dużym zaangażowaniem.Bardzo dziękujemy P. Irminie za ciekawą opowieść i miłe przyjęcie.

W czwartek 11 kwietnia grupę  przedszkolaków z punktu i oddziału przedszkolnego odwiedziła Pani pielęgniarka, która opowiedziała dzieciom co należy robić by mieć piękne, zdrowe zęby, jak dbać o higienę jamy ustnej i zębów. Dzieci mogły obejrzeć model uzębienia a następnie przy pomocy najpierw dużej a następnie małej szczoteczki pokazać na nim prawidłowe mycie zębów. Na zakończenie każde dziecko dostało od naszej ukochanej pielęgniarki naklejki i kolorowankę.