„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”
Uczniowie tegoroczny Dzień Dziecka spędzili bardzo aktywnie. Dopisała nam pogoda, humory i energia do sprawdzenia swoich sił w różnorodnych zabawach. Największą atrakcją tego dnia były niespodzianki przygotowane przez Radę Rodziców - dmuchana zjeżdżalnia i ogromna porcja lodów. Dzieci były zadowolone i żałowały, że taki dzień jest tylko raz w roku.
W pierwszym półroczu klasa III zakończyła udział w programie ,,Jestem EKO z biblioteką". Punktem kończącym
cykl ciekawych warsztatów z zakresu ekologii było spotkanie podsumowujące konkurs plastyczny ,,Tworzenie prac z odzysku" i nagrodzenie zwycięzców. Trzecioklasiści wykazali się kreatywnością i stworzyli wspaniałe prace z odpadów, za które otrzymali piękne i wartościowe nagrody.
W drugim półroczy też wykorzystaliśmy pomysł zagospodarowania odpadów na zajęciach plastycznych nie tylko w klasach młodszych ale również u starszaków.
Powstały ciekawe prace, niektóre zdobią korytarze szkolne, inne prace brały udział w konkursach organizowanych na terenie szkoły. Klasa siódma wykonała z krochmalu i gazety „Krochmalicę”, którą wykorzystuje jako maskotkę, talizman klasowy.
Wszystkie podjęte działania plastyczne miały na celu uzmysłowić uczniom, że odpadom można nadać drugie życie i nie muszą lądować w koszu.
HOWGH!
Tak 31.05.2023 roku klasy: 0, 1, 2 i 3 zostały powitane w Wiosce Indiańskiej w Kacwinie. Wioska położona na wzgórzu otoczonym dziką naturą z widokiem na na Tatry, Pieniny i masyw Trzech Koron zaparła nam dech w piersiach już na samym powitaniu. Wigwamy dodatkowo wywołały uśmiech na twarzach dzieci. Opowieści o życiu Indian dzieci słuchały z otwartymi buziami. Nauka gry na instrumentach była jedną z atrakcji, które tego dnia czekały na dzieci. Piękna pogoda, która nam towarzyszyła pozwoliła spędzić również wiele czasu na świeżym powietrzu, ruch i zabawa uatrakcyjniły nasz pobyt. Dzieci z zapałem strzelały z łuku, huśtały się na hamakach i indiańskiej huśtawce, wspinały się na pajęczynie z lin, tańczyły indiański taniec i śpiewały indiańską piosenkę. Głodne brzuchy dzieci zapełniły kiełbaski upieczone na ognisku.
Zakupione indiańskie pamiątki, zdjęcia w strojach uszytych ze skór i malunki na twarzach dzieci są dowodem na to, że w Kacwinie spotkaliśmy Indian:)
Do Sromowiec też wrócili Indianie:)
Dzieci z punktu i oddziału przedszkolnego zaprosiły rodziców do szkoły, na uroczystość związaną ze Świętem Mamy i Taty. Przedstawiły program artystyczny bogaty w wiersze, piosenki i tańce. Na koniec akademii wręczyły mamie i tacie laurki w kształcie kwiatka oraz pucharu z napisem Najlepsza mama na świecie oraz Najlepszy tata
na świecie.
Ciekawostki związane z Dniem Matki i Ojca:
Dzień Matki w Stanach Zjednoczonych obchodzony jest w drugą niedzielę maja i jest to święto narodowe. Obchody Dnia Matki w USA obejmują organizację pikników rodzinnych i wywieszenie flag przed domami i instytucjami państwowymi. Obchody Dnia Ojca zostały zapoczątkowane w Stanach Zjednoczonych – po sukcesie Dnia Matki.
W północnej części Hiszpanii tradycją jest podawanie mamie śniadania do łóżka.
W Australii zwyczajem jest przypinanie sobie do ubrań kolorowych goździków. Ponadto, z okazji Dnia Ojca przewidywana jest specjalna nagroda dla „Ojca Roku”.
W Chinach Dzień Ojca obchodzony jest 8 sierpnia, ponieważ liczba 8 w języku chińskim brzmi podobnie jak słowo „ba”, które jest skrótem od „tata” — „baba”.
We wtorek, 23.05.2023r. dzieci z naszego punktu przedszkolnego wyruszyły na wycieczkę do sali zabaw "Nibylandia" w Łącku. Był to czas nie tylko na rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej przedszkolaków, ale także okazja do doskonałej zabawy i rozładowania dziecięcej energii, a co najważniejsze – radosnej zabawy. Z ogromnym entuzjazmem i dużą dawką energii przedszkolaki korzystały z dostępnych w sali sprzętów: zjeżdżalni, basenu z piłeczkami, wieży Spider, toru saneczkowego, zjazdów na tyrolce i wielu innych atrakcji. Dzieci miały okazję uczestniczyć w ciekawych warsztatach dekorowania doniczek a następnie posadzenia w nich cebulki. Również przejazd autokarem dostarczył im wielu wrażeń, niektóre z nich jechały nim po raz pierwszy. Trzy godziny zabawy upłynęły przedszkolakom bardzo szybko. Pełni niezapomnianych wrażeń i emocji wróciły do przedszkola.
Przedszkolny Program Edukacji Antytytoniowej "Czyste Powietrze Wokół Nas", edycja 2022/2023 dostosowany był do dzieci w wieku 5- 6 lat i realizowany trzeci raz przez wychowawcę oddziału przedszkolnego. Poszczególne zajęcia dostosowane były do rozwoju poznawczego dzieci, pobudzały ich różne formy aktywności, rozwijały kreatywność poprzez zabawy twórcze, tematyczne i ruchowe. Zrealizowano 5 podstawowych zajęć oraz poszerzono je o dodatkowe działania: kolorowanki, obrazki, plakat, konkurs plastyczny, pogadanka z pielęgniarką szkolną oraz wiersze i piosenka.
Głównym celem programu była ochrona dzieci przed szkodliwym wpływem czynnego i biernego palenia papierosów, zwiększenie ich wrażliwości na szkodliwość dymu tytoniowego i wykształcenie świadomości,
że różne dymy (papierosowy, z komina) szkodzą wszystkim ludziom. Dzieci dowiedziały się, jak radzić sobie w sytuacji, kiedy inni palą przy nich papierosy.
Ważnym elementem w realizacji Programu antytytoniowego „Czyste Powietrze Wokół Nas” były spotkania z rodzicami, na których przekazano informacje o tematyce zajęć dla dzieci oraz udostępniono rodzicom prezentację o szkodliwości palenia papierosów i wpływie różnych dymów na zdrowie wszystkich ludzi, nie tylko dzieci.
Tangram to starożytna chińska układanka znana pod nazwą chichiao-tu. Tangram tworzy kwadrat składający się z siedmiu części (wielokątów), z których każda część nazywana jest kamykiem lub tanem. Cała sztuka polega na tym, żeby za ich pomocą odtworzyć obrazek - postać, figurę widoczną na obrazku tylko na podstawie ich konturów. Zabawa z tangramami może pomóc dzieciom klasyfikować kształty, rozwijanie pozytywnych uczuć na temat geometrii, uzyskać lepsze zrozumienie relacji przestrzennych, rozwinąć zrozumienie, w jaki sposób można rozłożyć kształty geometryczne, doskonalić umiejętności rotacji przestrzennej. Na lekcji matematyki w maju powtarzając poznane figury, a także pola i obwody, uczniowie klasy piątej układali tangramy, łamigłówki logiczne wykonane w drukarce 3D z projektu Laboratoria Przyszłości, świetnie się przy tym bawiąc.
# Laboratoria Przyszłości
17 maja czwórka uczniów z klasy trzeciej tj. Tymur Mansurow, Hanna Regiec, Lena Dziurna, Lilia Kowalczyk
uczestniczyli w konkursie matematycznym organizowanym dla trzecioklasistów przez Szkołę Podstawową w
Maniowach. Celem tego konkursu było rozwijanie uzdolnień matematycznych. Zadania, które wykonywali
uczniowie wykraczały ponad podstawę programową, a ich zakres obejmował: działania na liczbach naturalnych;
obliczenia kalendarzowe, zegarowe i pieniężne; geometrię i zadania tekstowe o podwyższonym stopniu trudności.
Ucznnica Hanna Regiec zajęła II miejsce, a uczeń z Ukrainy Tymur Mansurow III miejsce.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom i zwycięzcom.
Z przyjemnością informujemy, że ogólnopolski konkurs plastyczny „Pocztówkaz mojego regionu” został rozstrzygnięty. Powołana do oceny komisja brała pod uwagę samodzielność wykonania pracy, estetykę, różnorodność wykorzystanych materiałów i zgodność z tematyką.
I miejsce:Emilia Szczurek, Przedszkole Miejskie nr 15, Bytom.
II miejsce:Helena Ebelt, Samorządowe Przedszkole nr 47, Kraków.
III miejsce:Aleksandra Dunaj, Samorządowe Przedszkole, Przecław.
Nagrody i dyplomy zostaną wysłane pocztą. Dziękujemy wszystkim uczestnikom oraz ich opiekunom i życzymy dalszych sukcesów
Klasa II w II półroczu zakończyła realizację projektu „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki”.
W tym półroczu klasa II zrealizowała kolejne trzy moduły:
MATEMATYKA W ARCHITEKTURZE - głównym celem było nauczenie się patrzenia na budynki, które otaczają dzieci na co dzień, w nowy, matematyczny sposób. W architekturze doskonale widać umiejętność planowania, porządek, rytm czy symetrię. Uczniowie mieli okazję samodzielnie odkrywać te prawidłowości w czasie obserwacji najbliższego im budynku - szkoły.
MATEMATYKA W ZOO - zadaniem dzieci było uzyskanie wiedzy na temat potrzeb zwierząt i przełożenie tego na praktyczne działania, czyli zaplanowanie karmienia wybranego zwierzęcia. W takim działaniu należało wziąć pod uwagę ilość potrzebnego pożywienia (wagę, ilość sztuk), częstotliwość karmienia, średnią cenę pożywienia.
MATEMATYKA W PARKU - zajęcia ostatniego modułu związane z matematyką w parku zaplanowane zostały na czas wiosenny, który jest doskonałą okazją do spacerów i wycieczek. Tym samym promowaniem zdrowego trybu życia i nauki w praktyce.
Klasa druga odwiedziła swój mini park w Sromowcach i w czasie ćwiczeń ruchowych "zaprzyjaźniła się" z ławeczkami w tymże parku.
Niestety nie udało nam się zrealizować MATEMATYKI NA DRODZE ( zajęcia z bezpieczeństwa na drodze były już we wrześniu) I MATEMATYKI W KINIE.
Projekt wzbudził ogromne zainteresowanie wsród uczniów matematyką, uzmysłowił im, że matematyka jest nieodłącznym elementem naszego życia, otacza nas z każdej strony, chociaż nie zawsze zdajemy sobie z tego sprawę.
Starsze i młodsze przedszkolaki z naszej szkoły wybrały się na wycieczkę do remizy OSP w Sromowcach Niżnych. Dzięki życzliwości Panów Strażaków dzieci mogły z bliska obejrzeć wyposażenie samochodów
strażackich, sprzęt pożarniczy. Z dużym zainteresowaniem wychowankowie oglądali strój strażaka do gaszenia pożaru, przymierzali hełmy. Chętnemu dziecku założono kołnierz ochronny oraz położył się on na noszach. Wielką atrakcją dla wszystkich było wejście do wozu strażackiego i możliwość usłyszenia sygnałów alarmowych.
W trakcie rozmowy ze strażakiem p. Michałem, dzieci dowiedziały się dużo o trudnej, odpowiedzialnej i niebezpiecznej pracy strażaków. Zrozumiały, że strażak pomaga nie tylko w czasie pożaru, ale bierze również udział w akcjach ratowniczo-gaśniczych np. w czasie wypadku drogowego, powodzi. Jednak najwięcej emocji wśród dzieci wzbudziła możliwość trzymania razem ze strażakiem, węża strażackiego i polewanie trawy wodą. Strażacy przypomnieli, w jakich okolicznościach można wezwać straż pożarną lub inne służby ratownicze, a dzieci podawały ich numery alarmowe. Bardzo dziękujemy strażakom za poświęcony dzieciom czas i mile spędzone chwile.
Regulamin XXI Międzyszkolnego Konkursu Przyrodniczego
„Jestem współodpowiedzialny za stan środowiska”
Cele konkursu:
Organizator konkursu: Szkoła Podstawowa w Sromowcach Niżnych
Uczestnicy konkursu:
Terminy
Przebieg konkursu
Inne postanowienia:
Wykaz zagadnień:
Pomocna literatura:
Podręczniki do biologii i chemii szkoły podstawowej (tematy związane z ochroną środowiska i przyrody oraz ekologią).
Hłuszczyk H., Stankiewicz A. Ekologia. Słownik szkolny. WSiP, Warszawa 1997.
Łabno G., Ekologia. Słownik encyklopedyczny. Wydawnictwo EUROPA, Wrocław 2006
Łabno G., Ilustrowana encyklopedia. Ekologia. Wydawnictwo EUROPA, Wrocław 2006
Aktualne rozporządzenia w sprawie ochrony gatunkowej roślin, zwierząt i grzybów
Strony internetowe:
https://ec.europa.eu/info/strategy/priorities-2019-2024/european-green-deal_pl
https://klimada2.ios.gov.pl/slad-wodny/
https://rankomat.pl/woda/wirtualnie-zuzywamy-40-razy-wiecej-wody-niz-bezposrednio.html
https://klimada2.ios.gov.pl/pokaz-dobre-praktyki/
https://europa.eu/youth/get-involved/sustainable-development/how-reduce-my-carbon-footprint_pl
https://wezoddech.ceo.org.pl/co-jest-niska-emisja
http://natura2000.gdos.gov.pl/strona/wiem
http://www.naukowiec.org/wiedza/inzynieria-srodowiska/alternatywne-zrodla-energii_840.html
http://eko.org.pl/wroclaw/wyzwania/img/r-tab1.pdf
Opr. G. Łabno
Wprowadzanie dzieci w świat literatury rozpoczyna się od wczesnych lat. Wiek przedszkolny jest doskonałym czasem na rozbudzanie zainteresowań czytelniczych i promowanie czytelnictwa wśród dzieci. W maju przedszkolaki z oddziału przedszkolnego zostały zaproszone na spotkanie do Gminnej Publicznej Biblioteki w Sromowcach Niżnych. Tematem spotkania było zapoznanie dzieci z biblioteką i pracą bibliotekarki.
Przedszkolaki dowiedziały się, co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki oraz jak należy się w niej zachowywać. Poznały zasady wypożyczania książek, zapoznały się z pracą pani bibliotekarki. Dzieci dowiedziały się także jak należy dbać o książki. Nie zabrakło głośnego czytania wybranej przez dzieci książki oraz oglądania książeczek dla dzieci.
Na zakończenie spotkania wszystkie dzieci otrzymały zakładki do książek oraz rozwiązywały zagadki związane z postaciami z bajek i baśni. Żegnając się zapewniały, że przyjdą ponownie, tym razem z rodzicami, by zapisać się do biblioteki i wypożyczyć książki.
„Projektor” jest programem Polsko- Amerykańskiej Fundacji Wolności realizowanym przez Fundację Edukacji
i Przedsiębiorczości. Wolontariusze docierają do szkół w małych miejscowościach z autorskimi zajęciami
rozwojowymi dla dzieci. Celem programu jest rozwijanie poczucia sprawczości i odpowiedzialności społecznej.
Uczniowie z klasy 7 wzięli udział w warsztatach prowadzonych przez wolontariuszki z programu.
Ich celem było rozwijanie wrażliwości społecznej, umiejętności współpracy z rówieśnikami, samodzielność w definiowaniu problemów i tworzeniu rozwiązań. Poza tym wykazywanie się odwagą w realizacji własnych pomysłów.
Uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych 19 i 20 kwietnia wzięli udział w Ogólnopolskim Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym dla grupy młodszej i starszej. Uczestnicy turnieju musieli wykazać się wiedzą na temat przepisów ruchu drogowego, udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz umiejętnością jazdy na rowerze, aby pokonać tor sprawnościowy. Nie było łatwo, bo w grupie młodszej brało udział 15 szkół, a w starszej 18. Nasi reprezentanci zajęli drużynowo 3 miejsce w grupie I, drużynowo 2 miejsce w grupie II oraz 1 miejsce w klasyfikacji indywidualnej w grupie II. Skład drużyny I był następujący: Pola Tober, Liliana Głodek, Hubert Regiec i Maciej Brożny, skład drużyny II: Martyna Skawińska, Jakub Starowicz i Jakub Regiec.
8 maja br. w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu odbyło się uroczyste wręczenie nagród zwycięzcom. Wszyscy nasi uczestnicy dostali nagrody. Najlepszy uczestnik tego turnieju Jakub Regiec z kl. 8 otrzymał rower.
Wszystkim serdecznie gratulujemy wygranej!!!
Z projektu Laboratoria przyszłości otrzymaliśmy aparat fotograficzny, który wykorzystujemy w szkole na różnego typu akademiach, przedstawieniach, pokazach.
W kwietniu wykorzystywano aparat fotograficzny do dokumentowania działań w obrębie szkoły:
1. Sprzęt fotograficzny pozwolił uwiecznić kolejny, nietypowy dzień, którego inicjatorem był Samorząd Uczniowski. W dniu 14 kwietnia 2023r. zorganizowano „Dzień nietypowej fryzury” (dopuszczalne było również
nietypowe nakrycie głowy).
2. Na lekcjach języka polskiego przeprowadzono akcję fotograficzną zainspirowaną wierszem Juliana Tuwima „Dyzio marzyciel”. Uczniowie opowiedzieli o swoich marzeniach i zaprezentowali związane z nimi
przedmioty.
3. Udokumentowano również akcję "Dzień Bez Samochodu" zorganizowaną przez panią Celinę wraz z uczniami klasy 2. W dniu 27 kwietnia 2023r. w ramach Dni Ziemi organizowanych w szkole uczniowie naszej szkoły postanowili przybyć na lekcje środkami transportu, które nie przyczyniają się do powstawania smogu lub po
prostu przyjść pieszo.
4. Aparat posłużył również do uwiecznienia kolejnego kolorowego dnia, w
którym rządził fiolet.
Zdjęcia są wysokiej rozdzielczości.
Laboratoria przyszłości#
Uczniowie klas I - V naszej szkoły wzięli udział w Konkursie "Akcja Bezpieczeństwo". Konkurs był organizowany w ramach projektu „Kampania Kolejowe ABC II” realizowanego przez Urząd Transportu Kolejowego.
Kampania Kolejowe ABC II to zainicjowana przez Urząd Transportu Kolejowego druga edycja programu edukacyjnego z zakresu bezpieczeństwa na terenach kolejowych.
Celem inicjatywy jest uwrażliwienie dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, nauczycieli i wychowawców na zasady bezpieczeństwa obowiązujące na przejazdach kolejowych, dworcach, peronach i w pociągach oraz promowanie wzorców odpowiedzialnego zachowania się w pobliżu torów. Kampania Kolejowe ABC II to źródło wiedzy na temat sposobów właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia życia lub zdrowia.
W dniu 27 kwietnia 2023 w Szkole Podstawowej w Sromowcach Niżnych zorganizowano „XXV Konkurs Wiedzy o Pieninach”. Głównym celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, geograficznych, historycznych i etnograficznych związanych z regionem Pienin. Adresowany jest do uczniów z okolicznych szkół podstawowych i rozgrywany w dwóch kategoriach wiekowych ( klasy III- V, klasy VI- VIII). W tym roku do konkursu zgłosiło się 33 uczestników z 10 szkół. Jak co roku, uczestnicy wykazali się ogromną wiedzą i świetnym przygotowaniem. Rywalizacja była zacięta, o czym świadczy dogrywka dla uczniów klas VI-VIII.
Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w konkursie, otrzymali drobne upominki.
Natomiast zdobywcy podium zostali nagrodzeni cennymi nagrodami rzeczowymi, które podkreśliły jubileuszowy charakter konkursu.
Wyniki konkursu:
Klasy III-V:
1 miejsce: Pola Tober ze Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych
2 miejsce: Dagmara Salamon ze Szkoły Podstawowej nr 2 im. ks. prof. Józefa Tischnera w
Szczawnicy
3 miejsce: Jakub Mężyk ze Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy w Krośnicy.
Klasy VI-VIII:
1 miejsce: Julia Starosta ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Szczawnicy
2 miejsce: Paulina Hamerska ze Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Warszawy w Grywałdzie
3 miejsce: Natalia Zachwieja ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Szczawnicy
W czasie oczekiwania na wyniki konkursu, uczestnicy konkursu wraz z opiekunami oraz uczniowie naszej szkoły wzięli udział w spotkaniu z Miłoszem Pierwołą. Pan Miłosz jest podróżnikiem, działaczem humanitarnym, rekordzistą świata, reżyserem, fotografem, sportowcem ekstremalnym, adwokatem . Poza tym chętnie dzieli się swoimi dokonaniami na terenie Pienin, Polski oraz poza jej granicami. W swoim wystąpieniu pan Miłosz podkreślił kwestię tożsamości narodowej i przywiązania do swojej „małej ojczyzny”, czyli Pienin. Jako dziecko wyjechał do Ameryki wraz z rodzicami. Jednak wszędzie towarzyszy mu polska flaga, co udowodnił pokazując zdjęcia ze swoich podróży. Należy podkreślić, że zaprezentowane zdjęcia i nagrania (z całego świata) zachwyciły uczniów. Poza tym nasz gość opowiedział o tym, jak ważne jest realizowanie swoich marzeń, przekraczanie granic, nie tylko tych państwowych oraz szukania swojej własnej, życiowej ścieżki.
Odpowiedział na kilka naprawdę interesujących pytań, zadanych przez naszych uczniów. Na koniec omówił zdjęcia nadesłane przez dzieci w ramach wewnątrzszkolnego konkursu zainicjowanego właśnie z okazji prelekcji pana Miłosza w naszej szkole. Za najbardziej interesujące, kreatywne i zgodne z tematem uznano zdjęcie Poli Tober z klasy V, Darii Kozub z klasy VIII i Magdaleny Pierwoły z klasy IV. Fantastyczne nagrody, które sprawiły dziewczynom dużo radości, wręczył pan dyrektor, Krzysztof Nosal.
Dziękujemy sponsorom za ufundowanie cennych nagród, uczniom za udział, opiekunom za
przygotowanie i zapraszamy za rok!
Klasa II 27 kwietnia wybrała się na spacer po najbliższej okolicy. Uczniowie zabrali ze sobą worki i rękawiczki w celu uprzątnięcia wszystkich śmieci pozostawionych przez ludzi. Chociaż Dzień Ziemi był 22 kwietnia, to jednak nie zapominajmy, że Ziemia jest naszym domem, o który należy dbać nie tylko w jej święto. Dbajmy o nasz dom – Ziemię, każdego dnia, 365 dni w roku.
W dniu 25 kwietnia 2023r uczniowie z klasy 4 i 5 wzięli udział w wyjeździe do Miejskiego Centrum Kultury w Nowym Targu. Wyruszyli na spotkanie z zaskakującymi losami dziewczynki, która została porwana przez świat
wyobraźni. A wszystko to zostało namalowane piaskiem, światłem przez „Teatr Piasku Tetiany Galitsyny”, zwyciężczyni „Mam Talent”. Było to zachwycające połączenie wszystkich nietypowych elementów z grą aktorów i akrobacjami. Uczniowie mieli szansę przeżyć chwilę niezapomnianych emocji.
Powered by aSc EduPage
