We wtorek, 9 września 2025 r. klasa 6 swoją wiedzę zgłębiała nie w murach szkoły, a na świeżym powietrzu. Uczestniczyliśmy bowiem w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez pracowników Pienińskiego Parku Narodowego - czyli ludzi, którzy wiedzą o naturze więcej niż Google :) Wycieczka rozpoczęła się od zajęć plenerowych na Polanie Majerz, gdzie w grupach uzupełnialiśmy karty pracy wykazując się znajomością kierunków świata, orientacją w terenie oraz umiejętnością dostrzegania różnorodności krajobrazu Pienin. Zanikająca poranna mgła ukazywała nam stopniowo takie cuda przyrody i architektury jak Gorce, Trzy Korony czy zamek w Niedzicy. Po wchłonięciu świeżego powietrza ruszyliśmy do pawilonu wystawowego PPN w Czorsztynie, gdzie czekała na nas prawdziwa perełka - makieta Pienin wykonana w latach 1933-1934! Dowiedzieliśmy się tam tyle o naszym regionie, że teraz śmiało możemy startować w Milionerach w kategorii Pieniny. Następnie przyszła pora na spacer do Zamku Czorsztyn, który mimo, że jest nam znany, ciągle robi na nas ogromne wrażenie. Najważniejsze, że pogoda dopisała... i humory też! Już przygotowujemy się na kolejną, październikową wyprawę...
Aktualności
LEKCJA w PPN
Gminne Narodowe Czytanie dzieł Jana Kochanowskiego
W dniu 05.09 uczniowie klasy 6 wzięli udział w Gminnym Narodowym Czytaniu, które w tym roku poświęcone było twórczości Jana Kochanowskiego – jednego z najwybitniejszych polskich poetów epoki renesansu. Wydarzenie odbyło się w ogródku Gminnej Publicznej Biblioteki w Kluszkowcach i zgromadziło przedstawicieli lokalnych szkół, władz samorządowych oraz mieszkańców gminy. Uczniowie naszej szkoły czytali Treny Jana
Kochanowskiego. Wystąpili z dużym zaangażowaniem, prezentując piękną dykcję i kulturę żywego słowa. Udział w wydarzeniu był dla naszych uczniów nie tylko okazją do zaprezentowania swoich umiejętności, lecz także sposobnością do obcowania z kulturą i tradycją literacką. Spotkanie przebiegało w podniosłej, a zarazem przyjaznej atmosferze, sprzyjającej refleksji nad wartością literatury dawnych epok i jej aktualnością we współczesnych czasach. Na zakończenie uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i podziękowania za udział w Gminnym Narodowym Czytaniu. Udział w przedsięwzięciu był ważnym doświadczeniem edukacyjnym i kulturalnym, które z pewnością pozostanie w pamięci uczniów oraz przyczyni się do dalszego rozwijania zamiłowania do literatury polskiej.
UROCZYSTE ROZPOCZECIE ROKU SZKOLNEGO 2025/2026
„W wychowaniu chodzi właśnie o to, ażeby człowiek stawał się coraz bardziej człowiekiem – o to,
ażeby bardziej ‘był’, a nie tylko więcej ‘miał’.”
— Jan Paweł II1 września w Szkole Podstawowej w Sromowcach Niżnych rozbrzmiał pierwszy dzwonek, inaugurując nowy rok szkolny 2025/2026. Był to szczególny moment, pełen emocji i wzruszeń, zarówno dla uczniów wracających po wakacjach do szkolnych ławek, jak i dla nauczycieli rozpoczynających kolejny rok pracy dydaktycznej i wychowawczej. Uroczystość rozpoczęła się od odśpiewania hymnu państwowego. Następnie dyrektor szkoły Krzysztof Nosal powitał uczniów, rodziców i grono pedagogiczne, życząc wszystkim owocnej pracy i wielu sukcesów. Pani Monika w swoim wystąpieniu przypomniała o 86. rocznicy wybuchu II wojny światowej, podkreślając wagę pamięci historycznej w życiu młodego pokolenia. Na zakończenie uczniowie wraz z wychowawcami udali się do klas na spotkania organizacyjne, rozpoczynając tym samym nowy etap swojej edukacyjnej drogi.
Uroczystość miała podniosły i refleksyjny charakter, stanowiąc symboliczny początek nowego roku szkolnego.
UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2024/2025
W piątek, 27 czerwca 2025 roku, w naszej szkole odbyła się uroczystość zakończenia roku szkolnego. W wydarzeniu wzięła udział Sekretarz Gminy Czorsztyn, pani Jadwiga Fudala, która w imieniu Wójt Gminy Czorsztyn, Anety Markus, wręczyła nagrody dla najlepszych uczniów.
Nagrody Wójta Gminy Czorsztyn otrzymali: Tymur Mansurov z klasy V oraz Pola Tober z klasy VII – za najwyższe średnie ocen w roku szkolnym 2024/2025.
Akademię z tej okazji przygotowali uczniowie klasy 4, prezentując wzruszający i pełen refleksji program artystyczny, który był pięknym podsumowaniem całorocznej pracy.
Dyrektor szkoły, pan Krzysztof Nosal, wręczył nagrody uczniom wyróżniającym się w nauce oraz złożył wszystkim serdeczne gratulacje. W swoim wystąpieniu podkreślił wagę systematycznej nauki, życzył dalszych sukcesów i przypomniał o zasadach bezpiecznego spędzania wakacji.
Rada Rodziców, na ręce Dyrektora Krzysztofa Nosala oraz wszystkich obecnych nauczycieli, złożyła podziękowania za trud, zaangażowanie i codzienną pracę wychowawczą, a także przekazała życzenia udanego, spokojnego wypoczynku.
Wszystkim uczniom gratulujemy osiągnięć i życzymy wspaniałych, słonecznych oraz bezpiecznych wakacji!
Ogólnopolski projekt edukacyjny Działaj z imPETem w punkcie przedszkolnym
Od września do maja w punkcie przedszkolnym w Sromowcach Niżnych realizowany był Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Działaj z imPETem”. Za zrealizowanie wszystkich zadań szkoła uzyskała certyfikat.
Celem programu było:
• zwiększenie ilości zbieranych i poddawanych recyklingowi butelek PET,
• edukacja w zakresie prawidłowej segregacji odpadów, zwłaszcza tych z żółtego pojemnika,
• wspieranie placówek edukacyjnych w prowadzeniu działań edukacyjnych z zakresu ekologii.
• uświadamianie dzieci i młodzieży o korzyściach płynących z recyklingu.Zadania zrealizowane w ramach projektu od lutego do maja:
• wrzesień – Wspomnienia z wakacji;
• październik – Motyle z liści;
• listopad – Wyzwanie puszka;
• grudzień – Wesołe bałwanki;
• styczeń – Ocean w butelce;
• luty – Ekomiasteczko;
• marzec – Eko - memo;
• kwiecień – Las w słoiku;
• maj – Wyzwanie Miksusia.Efekty:
• zwiększenie świadomości ekologicznej: dzieci nauczyły się , czym jest recykling i jak prawidłowo segregować odpady, szczególnie plastikowe butelki typu PET;
• uczestnicy zrozumieli znaczenie dbania o środowisko oraz potrzebę ograniczania zużycia plastiku;
• przedszkolaki zaczęły przejawiać większą troskę o otaczającą je przyrodę – m.in. poprzez oszczędzanie wody i energii oraz ponowne wykorzystanie materiałów;
• rozwinęły umiejętność krytycznego myślenia w zakresie codziennych nawyków ekologicznych;
• praca zespołowa przy realizacji zadań projektowych sprzyjała budowaniu współpracy, empatii i odpowiedzialności;
• dzieci miały okazje do publicznego wypowiadania się, prezentowania swoich prac i pomysłów, co wspierało rozwój pewności siebie;
• projekt urozmaicił codzienne zajęcia poprzez ciekawe formy;
• punkt przedszkolny mógł realizować treści z podstawy programowej w sposób atrakcyjny i praktyczny.
Udział w grach terenowych
Stowarzyszenia Sprężyna Centrum Edukacji Nieformalnej, realizuje obecnie projekt pn. „Góralskie Dziedzictwo w Akcji: Edukacja, Turystyka, Promocja”.
Panie ze Stowarzyszenia zaprosiły naszą szkołę do udziału w bezpłatnych warsztatach testujących nowe gry terenowe, powstające w ramach tego przedsięwzięcia. W projekcie opracowują trzy interaktywne gry terenowe pt. „Śladami Górali: Tajemnice trzech wiosek w Pieninach, na Spiszu i Podhalu", które będą osadzone w Maniowach, Frydmanie i Sromowcach Niżnych. Celem tych gier jest przybliżenie uczniom lokalnego dziedzictwa kulturowego, poznanie fascynujących historii miejscowości oraz stworzenie atrakcyjnej oferty edukacyjno-promocyjnej dla trzech regionów: Pienin, Spisza i Podhala.
Zatem w dniu 23.06.2025r. spotkaliśmy się w Maniowach, aby odkrywać tę miejscowość. W punktach organizatorzy ukryli zagadki, informacje, rebusy. Miejsca były atrakcyjne i pozwoliły dzieciom poznać miejscowość, ale również wykazać się w rozwiązywaniu różnych zadań. Uczniowie z klasy 4 oraz 5 świetnie sobie poradzili. Przeszli w sumie 10 km! Jesteśmy z nich bardzo dumni.Podsumowanie zakończyło się rozdaniem książek i pełnym satysfakcji powrotem do domu.
Wyjazd do kina
18 czerwca 2025r. uczniowie z klasy 4, 5, 6 oraz 7 pojechali do kina „Tatry” w Nowym Targu, aby obejrzeć film pt. „Jak wytresować smoka”. Wyjazd sprawił im dużo radości. Stał się pretekstem nie tylko do zapoznania ze sztuką
filmową, ale przede wszystkim do integracji uczniów.
KUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY W KLASIE 1
W II okresie roku szkolnego 2024/2025 uczniowie klasy I aktywnie uczestniczyli w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Celem programu było rozwijanie postaw proekologicznych, pogłębianie wiedzy o środowisku naturalnym oraz promowanie działań na rzecz jego ochrony.
W ramach realizacji programu dzieci uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych dotyczących m.in. segregacji odpadów, oszczędzania wody i energii. Wzięły udział w warsztatach plastycznych z materiałów recyklingowych oraz w akcji sprzątania terenu szkoły i jej okolicy.
Dzięki podejmowanym działaniom uczniowie zdobyli wiedzę na temat ekologii, nauczyli się praktycznych sposobów dbania o środowisko i wzmocnili poczucie odpowiedzialności za wspólne dobro. Program przyczynił się także do integracji zespołu klasowego oraz zwiększenia zaangażowania dzieci w troskę o czystość i estetykę najbliższego otoczenia.
Program „Kubusiowi Przyjaciele Natury” skończył się przyznaniem specjalnego certyfikatu, który potwierdza, że klasa I zrealizowała wszystkie moduły edukacyjne i aktywnie uczestniczyła w działaniach proekologicznych.
„Zbieramto w szkole” – pomagamy i uczymy się pomagać!
Szkoła Podstawowa w Sromowcach Niżnych od 2021 roku aktywnie uczestniczy w ogólnopolskim projekcie edukacyjno-charytatywnym „Zbieramto w szkole”, którego hasło przewodnie brzmi: „Zbieraj – pomagaj – odbieraj nagrody”.
Celem projektu jest łączenie działań ekologicznych z pomocą charytatywną.
W II okresie roku szkolnego 2024/2025 prowadziliśmy zbiórki m.in. używanej odzieży, baterii, telefonów, zegarków, monet oraz srebrnej biżuterii.
Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów i społeczności lokalnej udało się zebrać m.in.:-
135 kg odzieży,
-
159 kg baterii,
-
3,3 kg telefonów komórkowych,
-
700 g zegarków,
-
20 kg monet z różnych krajów.
Zebrane materiały wspierają działania misyjne w Afryce i Azji – m.in. budowę studni w Czadzie i Tanzanii oraz pomoc dzieciom w domach dziecka.
Sukces!
W ogólnopolskim rankingu szkół biorących udział w projekcie nasza szkoła zajęła 22. miejsce na ponad 2400 placówek, zdobywając aż 27570 punktów!
Dziękujemy wszystkim za wsparcie i zachęcamy do dalszego udziału w kolejnych edycjach akcji!
-
„Ciekawskie pierwszaki. Jak poznawać świat w klasie?” – realizacja projektu w klasie I zakończona
W II okresie roku szkolnego 2024/2025 uczniowie klasy I kontynuowali udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Ciekawskie pierwszaki. Jak poznawać świat w klasie?”.
Celem projektu było rozwijanie ciekawości poznawczej, kreatywności oraz wspieranie samodzielnego uczenia się.Dzieci brały udział w różnych aktywnościach, m.in. w:
-
doświadczeniach przyrodniczych (np. badanie, co pływa, a co tonie),
-
zajęciach sensorycznych z wykorzystaniem zmysłów,
-
zabawach dydaktycznych i ruchowych wspierających koncentrację i współpracę,
-
wspólnym czytaniu i opowiadaniu historii.
Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach, rozwijali umiejętność zadawania pytań i pracy zespołowej. Projekt pozytywnie wpłynął na motywację do nauki i pokazał, że zdobywanie wiedzy może być świetną zabawą.
-
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny Gramy zmysłami IV edycja w punkcie przedszkolnym
Od października do kwietnia roku szkolnego 2024/2025 w punkcie przedszkolnym w Sromowcach Niżnych realizowany był Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Gramy zmysłami” IV edycja.
Głównym celem projektu było:• innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci;
• tworzenie przez nauczyciela odpowiednich warunków do poznawania świata wieloma zmysłami;
• budowania wiedzy na temat integracji sensorycznej.Celami szczegółowymi:
• poszerzanie i wzbogacanie wiedzy na temat integracji sensorycznej i zmysłów;
• wielozmysłowe postrzeganie świata przez dzieci;
• rozbudzenie kreatywności w realizacji zadań;
• stymulowanie wszystkich zmysłów w trakcie zabaw i sytuacji edukacyjnych;
• tworzenie warunków do kształtowania przez dzieci świadomości własnego ciała;
• współpraca nauczycieli i dzieci na terenie całego kraju poprzez wspólną wymianę doświadczeń.
Zadania zrealizowane w ramach projektu od lutego do kwietnia:
• październik - sensoryczne obrazy;
• listopad - slime;
• grudzień - zimno-ciepło;
• styczeń - smakowita sensoryka;
• luty – brudne zadanie
• marzec – kwiaty pełne zmysłów
• kwiecień – wodne zadanie.
Biorąc udział w projekcie, nauczyciel realizował zabawy, zajęcia, bądź tworzył pomoce dydaktyczne w tematyce danego miesiąca. Ogólne ujęcie problematyki pozwoliło na realizację projektu w sposób kreatywny, innowacyjny, a poza tym mogący dopasować się do tematyki zajęć. Pomógł również w dopasowywaniu realizowanych zadań do możliwości dzieci.
EFEKTY:
• wszechstronny rozwój dzieci poprzez stymulację zmysłów: dzieci miały możliwość angażowania wszystkich zmysłów w trakcie atrakcyjnych i różnorodnych aktywności;
• zajęcia sensoryczne wspierały rozwój małej i dużej motoryki, koordynacji ruchowej oraz integracji sensorycznej;
• projekt dostarczył inspiracji i pomysłów na nowoczesne, kreatywne formy zajęć, angażujące dzieci i dostosowane do ich indywidualnych potrzeb rozwojowych;
• nauczyciel poszerzył swój warsztat dydaktyczny o nowe techniki pracy z wykorzystaniem bodźców zmysłowych;
• realizacja projektu przyczyniła się do innowacyjności placówki i lepszego dostosowania działań edukacyjnych do potrzeb dzieci;
• udział w projekcie wywoływał u dzieci radość i ciekawość, co zwiększało ich aktywność i chęć uczestniczenia w zajęciach;
• zabawy sensoryczne wspierały współpracę w grupie, rozwój komunikacji i umiejętności społecznych.
VIII Przegląd Talentów: Muzycznych, Plastycznych i Scenicznych w Krościenku-Dzień Talentów
Dnia 10 czerwca 2025 roku w odbył się międzygminny Przegląd Talentów Muzycznych, Plastycznych i Scenicznych, w którym wzięli udział uczniowie naszej szkoły z różnych klas. Celem wydarzenia było zaprezentowanie zdolności artystycznych naszych uczniów oraz promowanie kreatywności i pasji.
Przegląd rozpoczął się o godzinie 9:00 w amfiteatrze nad Dunajcem, gdzie zgromadziła się liczna publiczność, w tym nauczyciele, rodzice oraz uczniowie. W pierwszej części wydarzenia uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności muzyczne. Wystąpili soliści oraz zespoły i instrumentaliści, którzy wykonali utwory zarówno klasyczne, jak i współczesne i regionalne. Wszyscy uczestnicy otrzymali gromkie brawa, a ich występy wzbudziły wiele emocji. Następnie uczniowie zaprezentowali krótkie gawędy góralskie, wiersze oraz taniec. Ich zaangażowanie i pasja do sztuki scenicznej były widoczne, a publiczność z entuzjazmem reagowała na każdy występ.
Na koniec przyszedł czas na prezentacje plastyczne. Uczniowie zaprezentowali swoje prace, które były efektem ich twórczości w ciągu ostatnich miesięcy. Wśród prac znalazły się obrazy, rysunki oraz wyplatanka ze sznurka. Wszyscy goście mieli okazję podziwiać różnorodność stylów i technik, a także porozmawiać z młodymi artystami o ich inspiracjach.
Na zakończenie przeglądu wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy oraz drobne upominki za udział. Najlepszym artystom przyznano miejsca i piękne nagrody. Wydarzenie zakończyło się wspólnym zdjęciem, które uwieczniło ten wyjątkowy dzień.
Nasi uczniowie z grupy starszej klas IV-VIII mogą pochwalić się pierwszym miejscem w kategorii muzycznej, które zdobył Filip Regiec z klasy VI
W tej samej grupie uczniów starszych dwie dziewczynki z klasy V Julia Bachleda i Rozalia Regiec zajęły III miejsce w kategorii scenicznej tańcząc "Jive" oraz uczeń klasy VI Łukasz Stanisz zdobył wyróżnienie za recytacje wiersza o tematyce regionalnej.
Natomiast w grupie młodszych dzieci na pochwałę zasługuje Liliana Grivalska za piękny śpiew i grę na skrzypcach, która zdobyła III miejsce w kategorii muzycznej oraz Anna Mozdyniewicz z klasy II za III miejsce za talent plastyczny.
Przegląd Talentów Muzycznych, Plastycznych i Scenicznych okazał się ogromnym sukcesem, a uczniowie pokazali, jak wiele talentów kryje się w naszej szkole. Mamy nadzieję, że w przyszłości uda nam się uczestniczyć w kolejnej edycje tego wydarzenia, aby jeszcze więcej uczniów mogło zaprezentować swoje umiejętności.
Kubuś w przedszkolu
W roku szkolnym 2024/2025 dzieci z oddziału przedszkolnego brały udział w XVII edycji Programu ekologicznego „Kubusiowi Przyjaciele Natury”.
„Kubusiowi Przyjaciele Natury” to jeden z największych ogólnopolskich programów prozdrowotnych dla
przedszkoli poświęcony tematyce ekologicznej. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcanie je do ruchu od najmłodszych lat.Dzieci wzięły udział w zajęciach tematycznych, podczas których uczyły się troszczyć o środowisko naturalne, poznawały podstawowe zasady ekologii.
Dowiedziały się, dlaczego warto jeść owoce i warzywa, a także poznały korzyści płynące z ruchu na
świeżym powietrzu. Dzieci uczestniczyły w ciekawych i pasjonujących zajęciach, podczas których mogły bawić się, uczyć i poznawać świat przyrody.Wszystkie materiały edukacyjne „Kubusiowych Przyjaciół Natury” zostały skonstruowane tak, by rozwijać u dzieci kreatywność i samodzielne myślenie oraz przyswajać wiedzę poprzez zabawę.
Spotkanie z książką
W czerwcu dzieci z oddziału przedszkolnego odwiedziły bibliotekę publiczną, gdzie wzięły udział w wyjątkowym spotkaniu z zaproszonym gościem – babcią jednego z przedszkolaków.
Na początku dzieci poznały pracę pani bibliotekarki, dowiedziały się, jak wygląda biblioteka, do czego służy katalog książek oraz jak wypożycza się książki. Z dużym zainteresowaniem oglądały książki przeznaczone dla młodych czytelników, zachęcające kolorowymi ilustracjami i ciekawą treścią.
Następnie wysłuchały opowiadania przeczytanego przez zaproszoną babcię, które dotyczyło bezpiecznych zabaw na placu zabaw. Dzieci dowiedziały się, jak należy zachowywać się podczas wspólnej zabawy, by było radośnie i bezpiecznie.
Spotkanie w bibliotece było dla przedszkolaków ciekawym i pouczającym doświadczeniem, które nie tylko przybliżyło im świat książek, ale także przypomniało o ważnych zasadach bezpieczeństwa.
Młodzi inżynierowie z klasy VII w akcji!
W szkole podstawowej w Łapszach Niżnych 6 czerwca 2025 odbyła się VIII edycja konkursu Mały inżynier.W pierwszej części konkursu uczestnicy mieli rozwiązać test zadań matematyczno- informatyczno-techniczno-przyrodniczych. Tematem zadania praktycznego było wykonanie placu zabaw z karuzelami napędzanymi mini elektrownią wiatrową. Do tego zadania uczniowie mieli do wykorzystania: rurki, sznurki, taśmy, płyty CD, patyczki, tekturę, przewody elektryczne, małe prądniczki i wielkie pokłady swojej wyobraźni. Naszą szkołę godnie reprezentowało dwoje uczniów: Pola Regiec i Hubert Regiec. Nagrodami w konkursie były zestawy zachęcające do majsterkowania i konstruowania - zestawy Smart Home czy Ramię Robota. Nagrody te ufundowali: Zespól Elektrowni Wodnych Niedzica i Szkoła Podstawowa w Łapszach Niżnych.
Radość, ruch i zabawa – Dzień Dziecka i Dzień Sportu w naszej szkole!
Tegoroczny Dzień Dziecka połączyliśmy z pełnym emocji Dniem Sportu – i był to strzał w dziesiątkę!
6 czerwca uczniowie z wielkim entuzjazmem uczestniczyli we wspólnej zabawie i sportowych rozgrywkach, które odbyły się na szkolnym boisku i hali sportowej.Największą atrakcją była zabawa na dmuchańcu, która dostarczyła dzieciom mnóstwo śmiechu i pozytywnej energii. Był też czas na beztroską zabawę na placu zabaw, grę w piłkę, hula-hop, skakanki oraz wspólne rozmowy i integrację.
Nie zabrakło słodkiego akcentu – lody smakowały wyjątkowo dobrze w ciepły, słoneczny dzień!
W ramach Dnia Sportu rozegrano emocjonujące mecze siatkówki, które cieszyły się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczniów. Rywalizacja przebiegała w duchu fair play, a kibice gorąco dopingowali swoje drużyny.
To był wyjątkowy dzień pełen uśmiechu, ruchu i wspólnej zabawy. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego radosnego wydarzenia!
Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców I Panu Dyrektorowi za wszystkie niespodzianki, które sprawiły dzieciom tyle radości!
Wasze wsparcie i zaangażowanie są nieocenione – dzięki Wam ten dzień był naprawdę wyjątkowy!
„Jak nie czytam, jak czytam”,
W drugim tygodniu czerwca biblioteka szkolna zorganizowała akcję „Jak nie czytam, jak czytam”, której celem jest promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży oraz pokazanie, że czytanie to przyjemność, a nie obowiązek. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie wyposażeni w swoje ulubione książki. Każdy z uczestników miał możliwość poświęcić kilkanaście minut na lekturę wybranej książki w miłej, swobodnej atmosferze. Nie zabrakło także poduszek, puf i maskotek które dodały wydarzeniu przytulnego charakteru. Cała akcja przebiegała w radosnej atmosferze i spotkała się z bardzo pozytywnym odbiorem. Uczniowie z zaangażowaniem uczestniczyli w wydarzeniu i chętnie dzielili się swoimi czytelniczymi zainteresowaniami. Była to doskonała okazja do integracji środowiska szkolnego oraz podkreślenia, jak ważną rolę w życiu każdego człowieka odgrywa książka. Akcja „Jak nie czytam, jak czytam” z pewnością spełniła swoje założenia i pokazała, że w naszej szkole jest wielu młodych ludzi, którzy lubią i chcą czytać.
Zwiedzanie galerii
5 czerwca dzieci z oddziałów przedszkolnych wzięły udział w wyjściu do Galerii Sztuki mieszczącej się w Starym Kościółku w Sromowcach Niżnych. To wyjątkowe miejsce zrobiło na przedszkolakach duże wrażenie – nie tylko ze względu na piękne, zabytkowe wnętrze dawnego kościoła, ale także dzięki prezentowanym tam dziełom sztuki.
Podczas zwiedzania dzieci z zainteresowaniem oglądały obrazy i rzeźby, poznając różne techniki artystyczne oraz tematy prac. Pani przewodniczka opowiadała w ciekawy i przystępny sposób, co pomogło najmłodszym lepiej zrozumieć świat sztuki.
To spotkanie z kulturą było dla dzieci inspirującym doświadczeniem, które rozwijało ich wyobraźnię i wrażliwość estetyczną. Na zakończenie przedszkolaki miały okazję porozmawiać o tym, co najbardziej im się podobało i jak same wyobrażają sobie bycie artystą.
Zwiedzanie galerii było ciekawym i wartościowym przeżyciem dla wszystkich uczestników.
Sukces uczniów ze Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych
4 czerwca w Rabce-Zdroju odbyły się powiatowe zawody w siatkówce plażowej, rozgrywane w ramach Igrzysk Dzieci i Młodzieży Szkolnej. Uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych spisali się rewelacyjnie! W rywalizacji wzięło udział po 6 drużyn dziewcząt i chłopców z całego powiatu. Zarówno drużyna dziewcząt, jak i drużyna chłopców z naszej szkoły wygrały wszystkie mecze i sięgnęły po pierwsze miejsce!
Najlepszą zawodniczką zawodów została Julia Całyniuk, a najlepszym zawodnikiem – Hubert Regiec, oboje ze Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych!
Dzięki temu fantastycznemu wynikowi uczniowie będą reprezentować powiat na wojewódzkim etapie Igrzysk Dzieci i Młodzieży Szkolnej w siatkówce plażowej!
Gratulujemy wszystkim zawodnikom, opiekunom i kibicom! Trzymamy mocno kciuki za dalsze sukcesy!
Wycieczka do Rabki
Dnia 3 czerwca uczniowie klas I–III wybrali się na wycieczkę do Rabki-Zdroju. Pierwszym punktem programu był spektakl pt. „Trzy świnki” w Teatrze Lalek „Rabcio”. Przedstawienie bardzo się dzieciom podobało – pełne było humoru, pięknych lalek i barwnej scenografii. Po spektaklu uczniowie wzięli udział w ciekawych warsztatach teatralnych, podczas których poznali kulisy pracy aktora i mogli spróbować swoich sił na scenie.
Następnie dzieci miały okazję zwiedzić teatr „Rabcio” – zobaczyły różne rodzaje lalek, co pozwoliło lepiej zrozumieć, jakie rodzaje przedstawień powstają w tym teatrze.
Kolejnym etapem wycieczki było zwiedzanie Muzeum Zbójników i Górali. Uczniowie poznali tam ciekawostki o życiu górali oraz legendy o zbójnikach beskidzkich. Ekspozycje były interaktywne i bardzo interesujące dla dzieci.
Na zakończenie dnia odbyły się warsztaty plastyczne – malowanie na drewnie. Każde dziecko wykonało własną, kolorową pracę, którą mogło zabrać do domu jako pamiątkę z wycieczki.
Chociaż pogoda nie dopisała, wycieczka była bardzo udana – pełna radości, twórczej zabawy i nowych doświadczeń.