Zawsze jesteś uczniem, nigdy mistrzem.

Musisz ciągle iść do przodu.

Conrad Hall

2 września 2024r. o godz. 8.30 mszą św. rozpoczęto nowy rok szkolny. Uczniowie, rodzice, nauczyciele oraz grono pedagogiczne zebrali się w kościele i wysłuchali motywacyjnych słów księdza Marka Kądzielawy.
Po nabożeństwie spotkano się w szkole, gdzie Pan Dyrektor, Krzysztof Nosal, powitał ciepło zebranych.
Pan Dyrektor poinformował o zmianach w szkole, przedstawił kadrę pedagogiczną. Poinformował o nowych projektach, funkcjonujących w naszej szkole. I życzył wszystkim dużo pracy, sukcesów i powodów do uśmiechu. Tego, aby szkoła była bezpiecznym miejscem do nauki, rozwoju i nawiązywania nowych przyjaźni.
Przypomniano również o rocznicy II wojny światowej i uczczono pamięć poległych minutą ciszy.
Następnie uczniowie poszczególnych klas spotkali się z wychowawcami, aby omówić najważniejsze sprawy dotyczące roku szkolnego. Przypomniano zasady bezpieczeństwa obowiązujące na terenie szkoły i poza nią.
 

Wszystkim życzymy miłych chwil spędzonych w murach naszej szkoły.

Drodzy Rodzice, Opiekunowie oraz Uczniowie naszej szkoły!

W poniedziałek, 02 września 2024r. uroczyście rozpoczniemy rok szkolny 2024/2025. W tym dniu Ksiądz Proboszcz zaprasza na wspólną Mszę Świętą o godzinie 8.30.

Po mszy świętej uczniowie wszystkich klas spotykają się w szkole na ogólnym spotkaniu z Panem Dyrektorem i nauczycielami, następnie dzieci udadzą się do sal lekcyjnych na spotkanie ze swoimi wychowawcami.

21 czerwca w naszej szkole odbyła się uroczystość zakończenia roku szkolnego 2023/2024.Tradycyjnie rozpoczęliśmy  wprowadzeniem pocztu sztandarowego i odśpiewaniem hymnu „Mazurka Dąbrowskiego” Następnie uczniowie klasy 8 zaprezentowali swój program artystyczny, wspominając lata spędzone w szkole, dziękując nauczycielom za ich trud wychowawczy i przekazaną wiedzę. Po tej części nadszedł moment pożegnania Absolwentów. Klasa szósta przygotowała krótkie podziękowanie dla kolegów i koleżanek z klasy 8 i wręczyła im skromne upominki. Podczas uroczystości miało miejsce przekazanie sztandaru szkoły młodszym uczniom. Pan Dyrektor Krzysztof Nosal podsumował kończący się rok szkolny, wręczając świadectwa z wyróżnieniem  nagrody książkowe, ufundowane przez Radę Rodziców, a także Listy Gratulacyjne dla rodziców uczniów osiągających najlepsze wyniki. Przedstawiciel Urzędu Gminy Czorsztyn Pan Artur Rola, inspektor ds. oświaty wręczyłnagrodę najlepszej uczennicy w szkole Poli Tober, która uzyskała średnią ocen 5,92 (najwyższą w szkole). Uczniowie klasy ósmej wręczyli Panu Dyrektorowi oraz nauczycielom kwiaty jako podziękowanie za ich ciężką pracę w minionym roku szkolnym. Na zakończenie uczniowie udali się na spotkania z wychowawcami do swoich sal.

Uczniom, nauczycielom i wszystkim pracownikom szkoły, życzymy udanych i bezpiecznych wakacji! 

Klasa 8 przystąpiła do egzaminu ósmoklasisty w maju. Wyniki przekazano w czerwcu. Jesteśmy dumni z naszych pociech. Uczniowie uzyskali następujące wyniki:

język polski - 66,91

jezyk angielski - 73,73

matematyka - 59,27

Z wszystkich przedmiotów nasza szkoła w gminie zajmuje I miejsce.

Cieszymy się z sukcesu i gratulujemy uczniom i nauczycielom, którzy przyczynili się do osiagnięcia tego sukcesu!

Nasza szkoła kolejny rok realizuje ogólnopolski projekt "Zbieramto w szkole" którego ideą
jest motto: zbieraj - pomagaj - odbieraj nagrody. . 
Celem charytatywnym jest zbiórka środków na prowadzenie dzieł socjalnych i realizację
pomocy rozwojowej przez misjonarzy – księży sercanów pracujących w Afryce i Azji. 
 Cele projektu realizowane są w naszej szkole jak w ubiegłych latach poprzez akcje zbiórek:
a)   zbiórka bilonu oraz banknotów pieniędzy z całego świata, zarówno aktualnie używanych
jak i wycofanych z obiegu – „Dobre monety”.
b)   elektrośmieci: telefonów komórkowych, tabletów, laptopów, baterii,
c)  zegarków tarczowych (nie zbieramy zegarków ściennych i typu "budzik”)
d) zbiórkę baterii.
W tym roku dołączyliśmy również do zbiórki odzieży używanej, której zebraliśmy w całym
roku szkolnym – 109 kg
Dzięki tym zbiórkom edukujemy naszych uczniów ekologicznie, pomagamy środowisku
naturalnemu, wspieramy recykling, aby jak najmniej odpadów trafiało na wysypiska śmieci, a
jednocześnie pomagamy dzieciom z Boliwii, Tanzanii, Czadu i Filipin . Nasze zbiórki
wspierają budowę domu dla ofiar tajfunu na Filipinach, budowę studni w Czadzie, budowę
studni głębinowych w Tanzanii, wspierają Dom Dziecka w Boliwii oraz Sercański dom dla
dziewcząt KDF na Filipinach. 

W całym roku szkolnym uczniowie klas I- VIII uzbierały: 11,9 kg monet polskich i zagranicznych, 109 kg odzieży używanej i 96 kg ( do tej pory a jeszcze mamy 4 pudła do oddania) baterii.

Za wszystkie zbiórki szkoła uzyskała 17445 punktów. W rankingu szkół – darczyńców
zajmujemy 47 miejsce na 2296 szkół.

Serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom i mamy nadzieję, że w nowym roku szkolnym będziemy dalej pomagać.

Podziękowanie napłynęło również prosto od naszych podopiecznych z domu dziecka Hogar de la Esperanza z Santa Cruz w Boliwii, których wspieramy zbiórką "Dobrych monet"

https://www.youtube.com/watch?v=pP7g-G3WKrY.

Uczniowie klasy trzeciej i klas IV- VIII wzięli udział w Gminnym Konkursie Ortograficznym "Zostań mistrzem ortografii" organizowanym przez Zespół Szkolno - Przedszkolny w Kluszkowcach.

Drugie miejsce w konkursie zajęła uczennica klasy III Alina Całyniuk, a wyróżnienie zdobyła jej siostra Julia Całyniuk uczennica klasy VI.

Gratulujemy sukcesu!

Klasa I w roku szkolnym 2023/2024 wzięła udział w XV edycji programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka. Program dotyczył kwestii bezpieczeństwa w pięciu obszarach: w szkole, na drodze, w domu, w Internecie i w relacjach z rówieśnikami. Dzieci realizowały ćwiczenia pod okiem nauczycieli, którzy zachęcali uczniów, aby zostali superbohaterami. Do 7. roku życia, według obowiązujących przepisów, dzieci na drodze publicznej muszą przebywać pod opieką osoby dorosłej. Są jednak sytuacje, kiedy najmłodsi czasem zostają sami w domu. Powinni zatem wiedzieć, jak się zachować, czego nie wolno im robić i jak się bezpiecznie bawić pod nieobecność rodziców. Jedną z poruszanych kwestii była właśnie lekcja poświęcona bezpieczeństwu w domu. Dzieci uczyły się m.in. czym jest odpowiedzialność, do czego służy apteczka i jak udzielać pierwszej pomocy. 
Podsumowaniem programu było wypełnienie Ogólnopolskiego Testu Bezpieczeństwa. Test obejmował 10 pytań z zakresu: bezpieczeństwa w domu, w szkole, na drodze, w Internecie i bezpiecznych relacji z rówieśnikami.

Gratulujemy realizacji i ukończenia programu.

W roku szkolnym 2023/24 punkt przedszkolny zrealizował Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Wspólnie mocniejsi – uczymy się przez integrację!” Głównym celem projektu było poprawienie relacji między uczniami w punkcie przedszkolnym oraz rozwijanie ich umiejętności i wiedzy w różnych dziedzinach poprzez wspólną integrację.
Punkt przedszkolny zrealizował następujące zadania:    
• Zabawy integracyjne w grupie – celem zajęć było rozwijanie umiejętności pracyw zespole i komunikacji, kształtowanie pomysłowości i kreatywności dzieci oraz dzielenie się swoimi przemyśleniami oraz pomoc innym.    
• Wspólna praca nad obrazkiem – celem zajęć było rozwijanie kreatywności poprzez malowanie obrazka, zwiększenie poczucia przynależności do grupy oraz współpracai praca w grupie.    
• Tworzenie wiosennych kwiatów z papieru – celem zajęć było rozwijanie kreatywności dzieci poprzez stosowanie różnych technik plastycznych, wspieranie pracy zespołowej poprzez wymianę pomysłów i wzajemna pomoc oraz doskonalenie umiejętności manualnych poprzez cięcie, składanie i sklejanie.    
• Wspólne tworzenie układów tanecznych – celem zajęć było rozwijanie kreatywności dzieci poprzez wykorzystanie ruchu i muzyki, wspieranie pracy zespołowej poprzez tworzenie układów tanecznych w grupie oraz doskonalenie umiejętności społecznych poprzez wzajemne słuchanie i respektowanie pomysłów innych.    
• Wspólne budowanie wieży – celem zajęć było rozwijanie kreatywności poprzez budowanie wieży z różnych materiałów, współpraca i praca w grupie oraz zwiększenie przynależności do grupy.    
• Wspólne ogrodnictwo – celem zajęć było stworzenie doniczkowego ogródka w przedszkolu i zasadzenie cebuli, czosnku i żonkili oraz posianie owsa i rzeżuchy.

17 czerwca klasa I, II i III wraz z wychowawczyniami  wyjechały na wycieczkę do Bochni. Pierwszym punktem wycieczki było Muzeum Motyli Arthropoda w Bochni, gdzie oglądaliśmy wystawę i z uwagą słuchaliśmy informacji, które w bardzo ciekawy sposób przekazywał pan przewodnik.  Mieli możliwość zobaczyć:.

• Motyle udające drapieżne ptaki, liście, węże i krokodyle – „Latający aligator”
• Motyle, które imitują błysk oka drapieżnego kota
• Systemy zabezpieczające motyla przed drapieżnikami
• Największe  i najszersze motyle świata – Attacus atlas i Papilio antimachus
• Motyle, które są niemal przeźroczyste                                                                   
• Szmaragdowe rajskie pazie z wysp Salomona i Papuii Nowej Gwineii
• Kolekcję  motyli liczącej ponad 6500 okazów ze wszystkich kontynentów                                               
• Filmy przyrodnicze – przeobrażanie Zmierzchnicy trupiej główki, bielinka kapustnika i ćmy księżycowej Actias selene  (od jaja do formy dorosłej)

 W czasie lekcji przyrodniczej mieliśmy możliwość zachwyć się barwnym światem owadów, poznać ich zaskakujące tajemnice… i sprawdzić z bliska, z czego zbudowane są skrzydła motyli.

Następnie pieszo pokonaliśmy trasę do kopalni soli w Bochni. Mali turyści, wspólnie z wychowawczyniami i paniami przewodniczkami w strojach górniczych zjechali windą górniczą do podziemi kopalni, gdzie poznaliśmy najstarsze i najpiękniejsze wyrobiska.Trasę stanowiła sieć komór i korytarzy o unikatowych kształtach i budowie geologicznej. Swoistą atrakcją trasy turystycznej były komory z zamontowanymi kieratami transportowymi, Stajnia Mysiur, oraz Kaplica Świętej Kingi. Część trasy pokonaliśmy pieszo a część kolejką.

Wycieczka po kopalni miała charakter podróży w czasie, rozpoczynającej się w czasach Bolesława Wstydliwego i księżnej Kingi. Przewodnikom w opowiadaniu o historii kopalni pomagali polscy królowie, żupnicy genueńscy, a także duch Cystersa – mnicha z którego zakonem wiąże się powstanie kopalni w Bochni.

Po zwiedzaniu nadszedł czas na posiłek, odpoczynek i zakup pamiątek. Szczęśliwi i trochę zmęczeni wyjechaliśmy na powierzchnię ziemi. W końcu wszyscy wróciliśmy do autobusu. W drodze powrotnej uczestnicy wędrówki zgodnie stwierdzili, że to była udana wycieczka i na długo pozostanie w naszej pamięci.

6 czerwca uczniowie klas I - III spotkali się z Panią pielegniarką. Tematem pogadanki był odpowiedni strój do pory roku. Uczniowie dowiedzieli się jak należy ubierać się wiosną, jak latem, co włożyć jesienią, a jak zabezpieczyć się zimą. Poznali efekty zmarznięcia, ale też przegrzania się. Wiedza ta na pewno przyda się w czasie wakacyjnych podróży.

Dziękujemy Pani pielęgniarce za kolejną porcję praktycznej wiedzy !

Dziękujemy za wszystkie przygotowane dla uczniów atrakcje!

Od 1 marca do 7 czerwca 2024 r. przedszkolaki z punktu przedszkolnego ze Sromowiec Niżnych realizowały Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Wiosna w działaniu”.Najważniejszymi celami projektu było:

- dostrzeżenie przez dzieci piękna i wartości przyrody, 
- wspieranie aktywności dzieci na świeżym powietrzu,
 - wykorzystanie zasobów przyrody do eksperymentowania i tworzenia,
- zwrócenie uwagi dzieci na dobór odpowiednio jakościowych produktów w codziennej diecie.
Głównym i obowiązkowym zadaniem projektowym było zredagowanie autorskiej wiosennej wyliczanki, którą przedszkolaki nagrały na boisku sportowym z widokiem na Trzy Korony.
A oto jej treść: 

Gdy na niebie słońce świeci
Na spacerek idą dzieci.
Raz i dwa, raz i dwa
wiosnę w sercu każdy ma.
Trzy i cztery, trzy i cztery
Ścieżką Velo na rowery.
Pięć i sześć, pięć i sześć
Na plac zabaw mamy chęć.
Siedem osiem, siedem osiem
Lubię z Wiosną iść po rosie.
Dziewięć dziesięć, dziewięć dziesięć
Wiosna radość nam przyniesie.
I liczymy od początku
Ustawieni w jednym rządku.
Dodatkowo:    
• Wykonano wiosenną kompozycję w sali przedszkolnej,  
• Wykonano album fotograficzny z oznakami wiosny w naszej okolicy,    
• Zaprojektowano, zbudowano i pokonano tor przeszkód w terenie,    
• Skomponowano wiosenne mandale z użyciem materiałów przyrodniczych.

W roku szkolnym 2023/2024 w oddziale przedszkolnym zostały zrealizowane z dziećmi 4,5,6-letnimi dwa dodatkowe programy.  Program antynikotynowy "Czyste Powietrze Wokół Nas" oraz program edukacyjny „Skąd się biorą produkty ekologiczne”.

 

Głównym celem programów była ochrona dzieci przed szkodliwym wpływem czynnego i biernego palenia papierosów, zwiększenie ich wrażliwości na szkodliwość dymu papierosowego i wykształcenie świadomości, że dym papierosowy i inne dymy szkodzą wszystkim ludziom. Dzieci dowiedziały się, jak radzić sobie w sytuacjach, w których inne osoby palą przy nich papierosy.

Drugi program Skąd się biorą produkty ekologiczne” przekazywał dzieciom wiedzę na temat rolnictwa ekologicznego, powstawania produktów ekologicznych, kształtując ich przyszłe zachowania zdrowotne, właściwe nawyki żywieniowe propagujące zdrowy styl życia oraz umiejętności wyboru produktów nieprzetworzonych.

Zrealizowano wszystkie zaplanowane zajęcia oraz poszerzono je o dodatkowe działania:

• Udział w spotkaniu z pielęgniarką szkolną, pogadanka o zapobieganiu chorobom wywołanych paleniem papierosów, zdrowym odżywianiu, odpowiednim ubiorem i udzielaniu pierwszej pomocy.
• Dzieci wystąpiły z piosenkami i wierszami o ochronie przyrody, segregowaniu śmieci, ekologicznej żywności na akademiach z okazji Dnia Babci i Dziadka oraz Święta Mamy i Taty.    
• Kolorowano rysunki, malowano piramidę zdrowego żywienia.
• Dzieci brały udział w powiatowym konkursie plastycznym „Wybieram Eko produkty” zdobywając 3 wyróżnienia. 
• Oglądanie filmu edukacyjnego „Jak powstaje chleb” poznając pracę piekarza, pracę w młynie, wygląd sklepu z ekologicznymi produktami.
• Zapoznały się z wyglądem znaczka produktów ekologicznych oraz poznały znaczenie słowa ekologiczny.
• Rozwiązywano zagadki, propagowano zdrowy styl życia poprzez przynoszenie zdrowych kanapek, owoców i warzyw.
• Słuchały książki o Gangu Mocniaków, zbierały naklejki za przestrzeganie zasad zdrowego talerza.
• Dzieci uczestniczyły w dwóch teatrzykach profilaktycznych „Warzywa i owoce mają czarodziejskie moce” oraz w szkolnym przedstawieniu „Zdrowo żyć”.

Ważnym elementem w realizacji programu „Czyste Powietrze Wokół Nas” oraz programu „Skąd się biorą produkty ekologiczne” były spotkania z rodzicami, na których przekazywano informacje o realizacji zajęć oraz udostępniono rodzicom prezentację multimedialną o szkodliwości dymów, a zwłaszcza o szkodliwości palenia papierosów oraz webinar „Skąd się biorą produkty ekologiczne”.

6 czerwca w naszej szkole odbyło się podsumowanie XXII Międzyszkolnego Konkursu Przyrodniczego „Jestem współodpowiedzialny za stan środowiska”. Jego celem jest propagowanie wiedzy ekologicznej i zwrócenie uwagi na konieczność ochrony środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb w tym zakresie, występujących w najbliższej okolicy. Poruszane są m.in. tematy związane z ochroną powietrza (zwłaszcza dotyczące skutków niskiej emisji), czystością wód i problemem odpadów. Konkurs odbywa się dwuetapowo: każda szkoła, we wcześniejszych eliminacjach wyłania 3 uczniów, którzy biorą udział w etapie międzyszkolnym.

W tym roku w finale wzięło udział 15 uczniów z 5 szkół (wszystkie szkoły z naszej gminy oraz szkoła w Niedzicy). Uczniowie zmierzyli się z testem, wymagającym zarówno szerokiej wiedzy z ochrony środowiska oraz umiejętności przewidywania skutków działań człowieka w środowisku. Najlepsze wyniki osiągnęli:

I miejsce

Emilia Regiec-  SP w Sromowcach Niżnych

Hubert Mszanik - ZS-P w Kluszkowcach

II miejsce

Maria Milaniak-  ZS-P w Kluszkowcach

III miejsce

Marcin Bryniarski-  SP w Maniowach

Kamila Kaczmarczyk- SP w Niedzicy

Wszyscy uczestnicy etapu międzyszkolnego otrzymali nagrody. Zostały one ufundowane przez Wójta Gminy Czorsztyn, p. Anetę Markus

Podsumowanie konkursu połączone było z obchodami Światowego Dnia Środowiska oraz Małopolskim Zielonym Tygodniem. Dla podkreślenia tych dni akcyjnych p. Grażyna Łabno wygłosiła prelekcję na temat mikroplastiku i zanieczyszczeń wód, a także konieczności ich ochrony i oszczędzania. Wskazała m.in. na źródła mikroplastiku, ich wpływu na środowisko i zdrowie człowieka. Podkreśliła również, że każdy z nas, rewidując tylko codzienne zachowania, może zmniejszyć ilość plastiku w środowisku. Wystarczy np. korzystać podczas codziennych zakupów z toreb wielokrotnego użytku (zamiast plastikowych jednorazówek), zaprzestać pakowania produktów spożywczych w folię, czy kupować napoje w szklanych butelkach zamiast w plastikowych. Taki precykling przyczyni się do zmniejszenia ilości odpadów, ograniczy zanieczyszczenie wód, powietrza i gleby.

Innowacja objęła 25 dzieci z punktu przedszkolnego i była realizowana poprzez zajęcia wychowawczo-dydaktyczne jeden raz w tygodniu przez okres od kwietnia do maja 2024 r .
Zajęcia obejmowały cykl 9 spotkań podczas których dzieci zostały zapoznanez historią Kamishibai oraz kilkoma opowiadaniami:    
• Wielkanocny zajączek,   
 • Misiowe sposoby na nocne strachy,   
 • Złotowłosa i trzy misie,   
 • Mądra kurka,    
• O zajączku, który nie chciał się dzielić,    
• Żółw i zając,    
• Smok Wawelski,    
• Calineczka,    
• Odważny struś zostaje strażakiem
W efekcie końcowym dzieci wspólnie z rodzicami i nauczycielem wzięły udział w Ogólnopolskim konkursie plastycznym „Eko-Kamishibai Bajka” organizowanym przez Miejskie Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Lędzinach zdobywając I miejsce. Zadaniem uczestników było stworzenie autorskiej bajki pt. „Bajka o zielonym drzewie”, do której utworzyli tekst i stworzyli piękne ilustracje.Innowacja powstała, aby umożliwić dzieciom bliższy kontakt z literaturą dziecięcą przedstawioną w mało znanej formie- „papierowego teatrzyku”. Dostosowana została do możliwości rozwojowych dzieci, była oparta na tradycyjnych i nowoczesnych opowiadaniach wyrażających wartości takie jak: współpraca, przygoda, odpowiedzialność, miłość do zwierząt, wytrwałość, współczucie, samoakceptacja, hojność. Zrealizowana innowacja metodyczna pozwoliła przedszkolakom:    
• wzbogacić swoje słownictwo,    
• rozwijać wyobraźnię, kreatywność,    
• doskonalić sprawność słuchania i mówienia,    
• wzmocnić poczucie odpowiedzialności za wspólną pracę,    
• rozwijać zdolności plastyczne,    
• tworzyć atmosferę spokoju i wycieszenia,    
• dostarczyć wzorów moralnego postępowania,    
• rozbudzić zaciekawienia rzeczywistością i pięknem ludzi, zwierząt, emocji i wydarzeń,    
• przeżywać pozytywne emocje.
Po zakończeniu innowacji przeprowadzono ewaluację wśród przedszkolaków. Zadano dzieciom dwa pytania:
1. Czy podobały Wam się zajęcia Kamishibai?
2. Czy chcielibyście kontynuować zajęcia Kamishibai w następnej grupie, lub w szkole?
Wszystkim przedszkolakom zajęcia podobały się i chciałyby, aby zajęcia trwały w następnym roku szkolnym. Przedszkolaki odchodzące do szkoły chciałyby, aby takie zajęcia odbywały się w szkole.

W maju obchodzimy Dzień Mamy, a w czerwcu Dzień Taty, dlatego warto pamiętać i złożyć życzenia swoim rodzicom. Dziękujemy im za wszystko, co dla nas robią i dlatego 23 maja zaprosiliśmy do przedszkola na uroczystą akademię nasze Mamy i Tatusiów.

Dziewczynki i chłopcy z punktu i oddziały przedszkolnego wystąpili przed rodzicami z programem artystycznym, zawierającym wiersze, piosenki, tańce i zabawy poświęcone rodzinie. Dodatkowo dzieci z oddziału przedszkolnego przedstawiły krótki spektakl o ochronie przyrody, unikaniu dymu papierosowego oraz o zdrowym, ekologicznym odżywianiu.

Dzieci w tym miłym dniu wręczyły przepiękne prezenty- laurki swojej Mamie i swojemu Tacie oraz złożyły im życzenia, a na koniec uroczystości zaśpiewały głośno „Sto lat”. To był wspaniały czas dla rodziców i dzieci, pełen wzruszeń, radości i uśmiechu.

Pan Dyrektor dziękując dzieciom za wspaniały występ, złożył obecnym rodzicom życzenia z okazji Ich świąt.

21 MAJA 2024 ROKU

Klasa III już od trzech lat realizuje program ekologiczny "KKUBUSIOWI PRZYJACIELE NATURY". 

„Kubusiowi Przyjaciele Natury” to jeden z największych ogólnopolskich programów edukacyjnych dla przedszkoli oraz od 2019 roku również dla szkół podstawowych (klasy I-III) poświęcony tematyce ekologicznej, organizowany przez markę Kubuś. Jego celem jest proekologiczna edukacja dzieci i zachęcenie je do ruchu już od najmłodszych lat.

Uczniowie klasy III brali udział w zajęciach tematycznych, podczas których nauczyli się troszczyć o środowisko naturalne, poznali  podstawowe zasady ekologii i dowiedzieli się, dlaczego warto jeść owoce i warzywa oraz poznali korzyści płynące z ruchu.

Jako podsumowanie i pożegnanie z programem uczniowie postanowili zakupić i posadzić przed szkołą drzewko, jako symbol przyjaciół natury.

16 maja dzieci z punktu i oddziału przedszkolnego wybrały się na wycieczkę do Teatru Lalek „Rabcio” w Rabce-Zdroju. Dla większości z nas była to pierwsza wizyta w nowej siedzibie teatru, dla wielu w ogóle pierwsza wizyta w teatrze;). Na wycieczkę wybraliśmy się oczywiście autokarami – co już było ekscytujące zwłaszcza dla tych najmłodszych. Dzieci obejrzały spektakl pt. „Luna”. Głowna bohaterka to 4-letnia dziewczynka, która mieszka na planecie Ziemia, z którą się przyjaźni. To z nią się bawi, tańczy, śpiewa. Ziemia daje jej wszystko, co ma najlepszego, jednak Luna nie zawsze potrafi to docenić. Dziewczynka ma nieskończone pokłady energii, z kolei Ziemia podąża własnym cyklem, w którym jest czas na zabawę i na odpoczynek.Luna absolutnie nie rozumie, jak można nie chcieć skakać i bawić się przez cały czas! Pewnej nocy dostrzega na niebie kolorowe punkty. Są zachwycające, pełne energii i blasku. Dziewczynka nie może przestać o nich myśleć i… w trakcie snu przenosi się do kosmosu! Tam rozpoczyna swoją fascynującą podróż w nieznane, podczas której odkrywa, czego tak naprawdę potrzebuje. Małym widzom sztuka bardzo się podobała, ogromne wrażenie zrobił na nich też sam gmach teatru, gdyż po zakończonym spektaklu przeszliśmy się po teatralnych korytarzach i w jednej z sal uczestniczyliśmy w warsztatach plastyczno - teatralnych. Przedszkolaki zostały zapoznane z elementami pracy aktora na scenie i pracy z lalką teatralną oraz przedmiotem. Całości spotkania towarzyszyły praktyczne zabawy i działania teatralne. Kolejnym punktem naszej wycieczki była jednostka Państwowej Straży Pożarnej w Rabce - Zdroju. Dzięki życzliwości Panów Strażaków przedszkolaki mogły z bliska obejrzeć samochody i sprzęt pożarniczy. W trakcie rozmowy ze strażakami dowiedziały się dużo o trudnej, odpowiedzialnej i niebezpiecznej pracy. Zrozumiały, że strażak pomaga nie tylko w czasie pożaru, ale bierze również udział w akcjach ratowniczych np. w czasie wypadku drogowego. Wielką atrakcją dla wszystkich było wejście do wozu strażackiego. Strażacy przypomnieli w jakich okolicznościach można wezwać straż pożarną, a dzieci utrwaliły numer alarmowy – 998. Z wycieczki przedszkolaki wróciły pełne niezapomnianych wrażeń i wspomnień.

Nasz punkt przedszkolny przyłączył się do akcji organizowanej przez wydawnictwo "Bliżej przedszkola" - jubileuszowego X-go Ogólnopolskiego Maratonu Przedszkolaków" pt. Sprintem do maratonu".   Celem projektu jest popularyzowanie biegów wśród dzieci oraz upowszechnianie zdrowego stylu życia i aktywnego spędzania czasu. Impreza biegowa została przeprowadzona 9 maja 2024 roku. Dystans został dostosowany do wieku i możliwości dzieci. Przed zawodami wszystkie dzieci zjadły zdrowe śniadanie. Każdy z uczestników imprezy otrzymał numer startowy, aby następnie wziąć udział we wspólnej rozgrzewce. Każda grupa wiekowa z zapałem dopingowała biegnących kolegów i koleżanki. Mali maratończycy za swoje zmagania otrzymali medale. Bieg był wielkim, z niecierpliwością wyczekiwanym przez dzieci wydarzeniem i wspaniałym przeżyciem.