„Balladyna” , czyli rzecz o ludzkiej namiętności…
To jeden z najciekawszych utworów dramatycznych. Do dzisiaj nie traci na wartości i pojawia się na scenach teatralnych w nowych adaptacjach. Stanowi dzieło intrygujące, obnażające głęboko skrywane myśli oraz pragnienia. Z tym dziełem zmierzyli się uczniowie z klasy 6 i 7 w dniu 11.02.2025r. w Miejskim Centrum Kultury w Nowym Targu. Adaptacja Teatru „Artenes” przeniosła ich do wspaniałej baśni pełnej romantycznej fantazji oraz walki o władzę. Ponadto gra aktorów, rekwizyty i sposób przedstawienia utworu przypadł uczniom do gustu.

 

 

 

W lutym w punkcie i oddziale przedszkolnym obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu pod hasłem "Razem na rzecz lepszego Internetu". Głównym celem zajęć edukacyjnych było zapoznanie dzieci z Internetem oraz uwrażliwienie ich na zagrożenia związane z korzystaniem z sieci. Przedszkolaki dowiedziały się co to jest Internet i sieć internetowa do czego służy i jakich zasad trzeba przestrzegać, aby z niej bezpiecznie korzystać. Dzieci obejrzały również bajkę edukacyjną a w ramach zadania plastycznego wykonały swojego laptopa oraz wykonały w grupach plakat.

4 lutego br. nasza szkoła przystąpiła do realizacji grantowego programu EkoCzynni, prowadzonego przez Fundację PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza Tym samym zyskaliśmy kwotę 9900zł dofinansowania, na działania związane z akcją edukacyjną. Nasz wniosek zajął wysokie 10 miejsce i dotyczy działań w zakresie ochrony powietrza oraz badań nad składem powietrza w naszym otoczeniu.
Jesteśmy właśnie w trakcie kampanii edukacyjnej, w której zachęcamy do ochrony powietrza. Przygotowaliśmy plakaty, informujące o tym, jak można dbać o czystość powietrza oraz o skutkach zdrowotnych wdychania zanieczyszczeń. Tworzymy gazetkę ścienną, w której szczególną uwagę poświęcimy cząstkom stałym PM 10 i PM2,5, niskiej emisji i alternatywnym źródłom energii. Zachęcamy wszystkich uczniów do jej przeczytania. Chcemy też zbadać, wykorzystując zakupiony miernik smogu, stan powietrza w naszej okolicy. Dowiemy się, czy w miejscach, gdzie przebywamy na co dzień, mamy czyste powietrze. W dalszej części zakupimy dygestorium do pracowni przyrodniczej i będziemy sprawdzać, jakie substancje powstają podczas spalania węgla i innych paliw. Przyjrzymy się też, jak powstają kwaśne opady. Wyniki naszych badań przedstawimy pod koniec projektu, a wcześniej zapraszamy uczniów z klas V-VIII z całej gminy, by skonfrontować swoją wiedzę o ochronie powietrza z innymi i wziąć udział w konkursie „Jestem współodpowiedzialny za stan powietrza”.
Zespół projektowy wraz z opiekunem i pomysłodawcą projektu, p. Grażyną Łabno

Regulamin Międzyszkolnego Konkursu Przyrodniczego

„Jestem współodpowiedzialny za stan powietrza”

 

Informacje ogólne

Konkurs jest elementem  ekoprojektu realizowanego w Szkole Podstawowej w Sromowcach Niżnych w ramach programu grantowego EkoCzynni, utworzonego przez Fundację PGNiG im. Ignacego Łukasiewicza

Cele konkursu:

1. Propagowanie wiedzy ekologicznej wśród uczniów.
2. Budzenie zainteresowań problemami związanymi z ochroną środowiska (w szczególności powietrza) i motywowanie do podjęcia czynnych działań na rzecz jego ochrony.
3. Poznanie zasad dbałości o jakość środowiska ze szczególnym uwzględnieniem zasad dbałości o czyste powietrze.
4. Uświadomienie zagrożeń dla środowiska przyrodniczego występujących w najbliższej okolicy, z podkreśleniem skutków zanieczyszczania powietrza.
5. Zwiększenie wiedzy uczniów dot. niskiej emisji i śladu środowiskowego.
6. Promowanie postaw ekologicznych wśród dzieci i młodzieży.
7. Poznanie lokalnych form ochrony środowiska i przyrody.

Organizator konkursu: Szkoła Podstawowa w Sromowcach Niżnych

Uczestnicy konkursu:

1. Konkurs adresowany jest dla uczniów klas V-VIII szkół podstawowych z gminy Czorsztyn
2. W konkursie może wziąć udział maksymalnie 3 uczniów z danej szkoły (należy ich wyłonić w drodze eliminacji szkolnych. Przeprowadza je szkoła macierzysta ucznia.).
3. Uczniowie powinni wykazać się wiedzą na temat sposobów i form ochrony środowiska i przyrody ze szczególnym uwzględnieniem najbliższej okolicy (wykaz zagadnień podany jest niżej).
4. Wiedza i umiejętności indywidualne uczniów zostaną sprawdzone za pomocą testu zawierającego zadania otwarte i zamknięte.
5. Dla wszystkich uczestników przewidziane są nagrody rzeczowe, dla wyróżnionych uczniów również dyplomy.
6. Uczestnicy powinni posiadać podpisane przez rodziców/opiekunów prawnych oświadczenie stanowiące załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu

 

Terminy

1. Konkurs odbędzie się 10 kwietnia 2025 r. o godz. 9.45 w macierzystej szkole ucznia z zastosowaniem TIK.
2. Zgłoszenia udziału szkoły w konkursie należy dokonać do 7 kwietnia 2025 r
   w sekretariacie Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych
   (nr tel. 18 2629635).
3. Organizator konkursu zastrzega sobie prawo do zmiany terminu konkursu.
   W przypadku zaistnienia takiej sytuacji, szkoły zostaną o tym powiadomione wcześniej.
4. Podsumowanie konkursu planowane jest na 24 kwietnia br. Szczegóły zostaną ogłoszone w późniejszym terminie.

Przebieg konkursu

1. Szkoły biorące udział w konkursie w dzień poprzedzający konkurs otrzymają link oraz kod do testu konkursowego przygotowanego przez organizatora.
2. Link będzie aktywny w wyznaczonych godzinach i tylko wtedy uczestnik będzie miał dostęp do testu.
3. Uczniowie powinni korzystać z komputerów z dostępem do Internetu (tablety i smartfony mogą nie pozwolić na sprawne korzystanie z testu konkursowego)
4. Organizator ma pełny wgląd do prac uczniów i ma możliwość obserwacji postępów.
5.  Opiekunowie uczniów powinni czuwać nad uczciwością pracy i sprawnym przebiegiem konkursu, a także zadbać o stronę techniczną (dostęp do komputera i Internetu).

Inne postanowienia:

1. Nad przebiegiem konkursu czuwa jury wyłonione spośród opiekunów drużyn pod przewodnictwem organizatora konkursu. Decyzje jury są ostateczne.
2. Testy konkursowe będą dostępne jedynie w trakcie konkursu bez możliwości ich powielania.
3. Szkoła powinna zapewnić uczniom dostęp do komputerów i Internetu oraz warunki do samodzielnej pracy.
4. Informacja o przebiegu konkursu wraz z dokumentacją fotograficzną zostanie zamieszczona na stronach internetowych Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych
   i gminy Czorsztyn.
5. Wszelkie zapytania i wątpliwości należy kierować do organizatora konkursu – nauczyciela Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych Grażyny Łabno,
   tel. 18 26 29 635.

Wykaz zagadnień:

• Materiał nauczania ochrony środowiska i przyrody przewidziany programem biologii
  i chemii w szkole podstawowej
• Główne zagrożenia cywilizacyjne: kwaśne opady, dziura ozonowa, efekt cieplarniany, zanieczyszczenia wód, powietrza i gleby.
• Podstawowe terminy z zakresu ekologii typu: populacja, ekosystem itd..
• Ważne pojęcia z zakresu ochrony środowiska i przyrody np. niska emisja, smog, biomasa, skala porostowa, bioindykatory, sozologia, alternatywne źródła energii, monitoring środowiska, recykling, ślad środowiskowy, ślad wodny, ślad węglowy, greenwashing itp.
• Poszerzone informacje na temat niskiej emisji, jej przyczyn, skutków, sposobów ograniczania.
• Zasady zrównoważonego rozwoju.
• Formy ochrony przyrody w Polsce (ze szczególnym uwzględnieniem form występujących w najbliższej okolicy), sieć Natura 2000
• Ważne dni i święta dla ochrony przyrody i środowiska.
• Znaki graficzne stosowane w ochronie środowiska i przyrody.

 

Pomocna literatura:

Podręczniki do biologii i chemii szkoły podstawowej (tematy związane z ochroną środowiska i przyrody oraz ekologią).

Hłuszczyk H., Stankiewicz A. Ekologia. Słownik szkolny. WSiP, Warszawa 1997.

Łabno G., Ekologia. Słownik encyklopedyczny. Wydawnictwo EUROPA, Wrocław 2006

Łabno G., Ilustrowana encyklopedia. Ekologia. Wydawnictwo EUROPA, Wrocław 2006

Aktualne rozporządzenia w sprawie ochrony gatunkowej roślin, zwierząt i grzybów

 

Strony internetowe:

https://fundacja.pgnig.pl/media/lfzpplij/poradnik_8r.pdf

https://klimada2.ios.gov.pl/slad-wodny/

https://rankomat.pl/woda/wirtualnie-zuzywamy-40-razy-wiecej-wody-niz-bezposrednio.html

https://klimada2.ios.gov.pl/pokaz-dobre-praktyki/

https://europa.eu/youth/get-involved/sustainable-development/how-reduce-my-carbon-footprint_pl

https://wezoddech.ceo.org.pl/co-jest-niska-emisja

http://www.pieninypn.pl/

http://natura2000.gdos.gov.pl/strona/wiem

http://www.naukowiec.org/wiedza/inzynieria-srodowiska/alternatywne-zrodla-energii_840.html

https://bialystok.stat.gov.pl/gfx/bialystok/userfiles/_public/seminaria_i_konferencje/a.matwiejuk.pdf

http://eko.org.pl/wroclaw/wyzwania/img/r-tab1.pdf

https://smog.edu.pl/

 

 

 

Opr. G. Łabno

Magia czy nauka? - takie nietypowe pytanie postawiła prowadząca spotkania z okazji Dnia Nauki Polskiej, p. Grażyna Łabno, rozpoczynając pokaz doświadczeń chemicznych. Odpowiedź na nie, nie zawsze była prosta, ale okazało się, że jednak nauka zwycięża.

W naszej szkole Dzień Nauki, ze względów organizacyjnych, obchodziliśmy w dwóch dniach: 18 i 24 lutego. W pierwszym dniu pole do popisu miały klasy IV-VII, w drugim I-III.

Wszystkim uczniom, na początku, przybliżono sylwetki wybranych wybitnych polskich naukowców, na czele z Mikołajem Kopernikiem, którego dzienna data urodzin (19 lutego) wyznacza Dzień Nauki Polskiej. W dalszej części nastąpił pokaz różnych doświadczeń chemicznych. Dla klas starszych doświadczenia wykonywali uczniowie z klasy VI, dla młodszych p. Łabno. Uczniowie dowiedzieli się między innymi, jak zrobić tęczę w szklance, lampę lawę, jak “ogrzać “wodę” bez kuchenki i czajnika. Zrozumieli, że substancje mogą przypominać wodę, a jednocześnie bardzo się od niej różnić (i wiedzą już jak to można bezpiecznie sprawdzić!). W trakcie pokazu udało się również zrobić kolorowe mleko, “przegonić” pieprz (niekoniecznie tam gdzie rośnie) z powierzchni mleka. Uzyskano też “pastę dla słonia”. Każde z doświadczeń, chociaż niektóre wyglądały magicznie, dało się racjonalnie wyjaśnić. Jednak procesy, które tam zachodziły nie zawsze były wszystkim znane. Dlatego przed uczniami jeszcze długa droga i nauka, przede wszystkim, do czego zachęciła p. Łabno..

21 lutego odwiedził nas Zeus i ...

W czwartek, 20 lutego 2025 r., w naszej szkole odbyła się fantastyczna dyskoteka karnawałowa dla uczniów klas 4-7! Wszyscy bawili się świetnie, tańcząc do muzyki, którą serwowali przedstawiciele wszystkich klas. Uczniowie przyszli w imprezowych strojach, a sala była pełna radosnej atmosfery. Na parkiecie nie zabrakło energicznych dźwięków, oraz tańców zespołowych, podczas których uczniowie doskonale się integrowali.

W przerwach czekały na wszystkich słodkie przekąski oraz napoje ufundowane przez Radę Rodziców. Impreza zakończyła się w świetnym nastroju.

Dziękujemy wszystkim za udział i świetną zabawę! Do zobaczenia na kolejnych imprezach!

Tak bawiliśmy się 20 lutego !!! Super zabawa:)

Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą, gdzie ważnym elementem tego okresu są bale karnawałowe. Bal karnawałowy dla  przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości. Tak też było u nas. Dnia 20 lutego 2025 r. w punkcie i oddziale przedszkolnym odbył się bal karnawałowy.Tego dnia  już od rana w obu grupach pojawiały się kolorowe postacie. Przedszkolaki przebrane były za bohaterów z różnych bajek, filmów oraz za służby mundurowe. W salach przedszkolnych można było spotkać między innymi: wróżki, królewny, rycerzy, piratów, policjantów, nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich  postaci. Rozpoznać dzieci było bardzo trudno. Kiedy pojawiły się pierwsze rytmy wesołej muzyki wszyscy z wielką ochotą rozpoczęli pląsy i tańce. Przedszkolacy bawili się znakomicie. Były „tańce – łamańce”, „pociąg”, „kaczuchy”, "a ram sam sam” i inne . Jednym słowem zabawa na 102! Na sali podczas pląsów robiło się kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia.Niestety, wszystko co dobre, szybko się kończy. Wspólna zabawa przyniosła dzieciom wiele zadowolenia i uśmiechu. Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów. Kolejny bal karnawałowy już za rok!

W dniu 19 lutego 2025 w naszej Szkole odbyły się eliminacje szkolne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej "Młodzież zapobiega pożarom". W zawodach wzięło udział 10 uczniów z klas 3-4 oraz 10 uczniów z klas 5-7. Zawodnicy rozwiązywali trudne testy przygotowane przez pana Bogusława Siedlarczyka oraz strażaków z OSP Sromowce Niżne obejmujące zagadnienia dotyczące prewencji i zabezpieczenia przeciwpożarowego oraz zasad udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Grupa młodsza pisała test w formie tradycyjnej, a uczniowie starsi sprawdzali swoją wiedzę w teście elektronicznym.

Zwycięzcy zawodnicy (3 osoby w każdej kategorii wiekowej) wezmą udział w zawodach na szczeblu gminy. Cenne nagrody dla uczestników zostały ufundowane przez OSP w Sromowcach Niżnych. Druhowie strażacy brali również udział w ocenianiu prac uczniów i wspomogli szkołę w organizacji Turnieju.

Serdecznie dziękujemy.

17 lutego 2025r. w naszej szkole pojawili się funkcjonariusze z Komendy Powiatowej Policji w Nowym Targu. Przeprowadzili profilaktyczne spotkania z uczniami. Miały one na celu zbudowanie zaufania do przedstawicieli prawa, ale również ogólną świadomość społeczną młodych ludzi.

Funkcjonariuszka policji w klasach 0- 3 poruszyła z najmłodszymi następujące tematy:
- bezpieczeństwo na drodze,
- bezpieczeństwo w internecie,
- bezpieczeństwo w domu,
- bezpieczeństwo w szkole.

W klasach starszych 4-7 funkcjonariusz policji omówił z młodzieżą następujące kwestie:
- funkcjonowanie policji,
- demoralizacja i jej przejawy,   
- odpowiedzialność za czyny karne,
- asertywność i reagowanie w trudnych sytuacjach oraz pod presją społeczną,
- szukanie pomocy w różnych przypadkach, zgłaszanie przypadków przemocy,
- cyberprzemoc, hejt, wirtualne znajomości,
- szacunek wobec drugiego człowieka,
- konsekwencje łamania prawa,
- pozorna anonimowość w sieci,
- kim jest sprawca, czym jest przestępstwo,
- ograniczenia i zasady obowiązujące podczas funkcjonowania na grupach klasowych online,
- używki, rodzaje i konsekwencje uzależnień.

Funkcjonariusze policji poparli przedstawione treści przykładami z życia. Dzięki temu uczniowie z łatwością przyswoili sobie trudniejsze kwestie.

Na koniec udało się zaspokoić ciekawość i wątpliwości dzieci, które zadały dodatkowe pytania i poznali wyposażenie policjanta.

Samorząd Uczniowski wraz z biblioteką szkolną zorganizował obchody walentynek. Tego dnia szkolne korytarze wypełniły się uczniami i nauczycielami ubranymi w czerwone oraz różowe stroje. Uczniowie samorządu przygotowali  Pocztę walentynkową, z pomocą której można było przesłać samodzielnie wykonane, kolorowe kartki walentynkowe. Uczniowie w ten prosty sposób mogli okazać sympatię swoim kolegom i koleżankom. Akcja cieszyła się ogromną popularnością, o czym świadczy ilość przesłanych walentynek. Kartki z życzliwymi słowami i pozdrowieniami, a nawet czekoladkami trafiły do adresatów 14 lutego 2025r. Roznieśli je walentynkowi listonosze z klasy 7. W bibliotece walentynki  przebiegały pod hasłem: Kocham Cię, książko!. Można było zagłosować na ulubioną książkę lub postać literacką. A także napisać, dlaczego lubi się bibliotekę szkolną i uzasadnić zdanie, że jest to wyjątkowe miejsce.  W zamian uczniowie dostawali upominek w postaci balonowego serduszka, który podkreślał charakter obchodzonego dnia. Wszystkim życzymy duuuużo życzliwości na co dzień.

Walentynki to radosne i kolorowe święto, które i w tym roku było celebrowane w naszym przedszkolu. Takie dni mają na celu promowanie miłości, przyjaźni i życzliwości wśród maluchów. Dzieci przygotowywały własnoręcznie kartki walentynkowe dla swoich kolegów i koleżanek, ozdabiając je serduszkami, kolorowymi napisami lub naklejkami. Nie zabrakło zabaw tematycznych, wspólnego malowanie serduszek czy tańców w rytmie walentynkowych piosenek. Atmosfera była bardzo przyjazna i pełna uśmiechów. Takie święto pozwala dzieciom wyrażać emocje i uczyć się wartości takich jak współpraca, empatia i szacunek dla innych.

Dyrektor Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych, ogłasza rekrutację do punktu oraz oddziału przedszkolnego dla dzieci w wieku 3-6 lat oraz do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej w Sromowcach Niżnych na rok szkolny 2025/26.Zapraszamy rodziców (opiekunów prawnych) do składania  wniosków w dniach 03.02.2025 r. do 28.02.2025 r. w godz. 8.00- 14.30 w sekretariacie szkoły.Przy składaniu wniosku należy okazać skrócony akt urodzenia dziecka. Formularze wniosków dostępne są w sekretariacie oraz na stronie szkoły
(zakładka RODZICE - DRUKI SZKOLNE).

Szczegółowe terminy znajdują się tu:

https://bip.malopolska.pl/ugczorsztyn,a,2592224,zarzadzenie-wg005032025-wojta-gminy-czorsztyn-z-dnia-9-stycznia-2025-r-w-sprawie-terminow-przeprowad.html

 Podczas pierwszego tygodnia ferii, 22.01.2025 r., w Szkole Podstawowej w Sromowcach Niżnych odbyło się spotkanie z babciami i dziadkami z okazji ich święta. 

Przedszkolaki pamiętały o swoich najbliższych i wielka radość panowała podczas uroczystości wśród dzieci i zaproszonych gości. Dzieci przedszkolne przygotowały piękny występ artystyczny śpiewając piosenki, deklamując wiersze i tańcząc dla swoich ukochanych dziadków. Dziadkom, z okazji ich święta życzyliśmy dużo zdrowia, radości i miłości. Wykonane przez dzieci, upominki - kwiatki bardzo wzruszyły babcie i dziadków. Dziękujemy wszystkim Babciom i Dziadkom za ich obecność i słodycze!

Klasa 2 w ramach zajęć z informatyki poznawała działanie robota edukacyjnego Photon (pozyskany z projektu Laboratoria Przyszłości). Uczniowie za pomocą aplikacji na tablet sterowali robotem. Dało to im dużo zabawy i satysfakcji. Pozwoliło również nabyć umiejętności posługiwania się sprzętem i oprogramowaniem.

Od 23 września do 29 listopada 2024 r. przedszkolaki z punktu przedszkolnego w Sromowcach Niżnych realizowały Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Jesień w działaniu".Najważniejszymi celami projektu było:- dostrzeżenie przez dzieci piękna i wartości przyrody,- wspieranie aktywności dzieci na świeżym powietrzu,- zwrócenie uwagi dzieci na dobór odpowiednio jakościowych produktów w codziennej diecie;- kształtowanie postaw proekologicznych. Liściowe szaleństwo, czyli gra edukacyjne z użyciem liści oraz odtwarzanie układów rytmicznych to główne i obowiązkowe zadanie projektowe, które zrealizowaliśmy z wielką ochotą i zaangażowaniem.

Ponadto zrealizowano dodatkowe zadania:   

 • „Wyprawa w poszukiwaniu jesiennych skarbów” – swoje znaleziska zaznaczyliśmy na wcześniej stworzonej przez nas „checklist”;   

 • „Jesienne pomoce matematyczne” – zajęcia z kasztanami;    

• „Barwna jesień” – wykonanie kolażu z użyciem darów jesieni;   

•„Jesienna rozruszanka” – wykonywanie owocowo-warzywnego zestawu ćwiczeń ruchowych;    

• „Jabłko w roli głównej” – zorganizowanie Dnia Jabłka.

Dzieci z oddziału przedszkolnego wykonały prace plastyczne na konkurs "Mikołajki 2024" – „Dzieło świętego Mikołaja podejmowane przez współczesnych”. Dziesięć prac zostało wysłanych do Orawskiego Centrum Kultury w Jabłonce.

Wyróżnienie w konkursie, dyplom i grę planszową zdobyła Sandra Surowiak z OP.

 Po odbiór nagród i wyróżnień w konkursie laureaci zgłaszali się z rodzicami.

Gratulujemy!!!

W piątek, 20 grudnia 2024 r., w naszej szkole odbyło się spotkanie opłatkowe, które zgromadziło całą szkolną społeczność: pracowników szkoły na czele z Panem Dyrektorem - Krzysztofem Nosalem, wszystkich uczniów oraz przedstawicieli rodziców. Najważniejszym punktem spotkania były jasełka - widowisko o Bożym Narodzeniu, które od wieków wpisane jest przecież w polską tradycję. 

Wszyscy uczestnicy zostali wprowadzeni w magiczny czas świąt przez uczniów klasy 5 oraz wspierających ich muzycznie uczniów klasy 2 i 3. Tegoroczne jasełka były nietypowe. Pokazały nam bowiem zdarzenia sprzed ponad 2000 lat w odsłonie góralskiej. W trakcie przedstawienia nie brakowało zatem kwestii aktorskich o naszej pienińskiej ziemi, tradycji kolędowania i odwiedzania domów ze sromowskimi pastorałkami. Całości dopełniła piękna dekoracja oraz barwne góralskie stroje charakterystyczne dla Pienin. Młodzi aktorzy z dumą je prezentowali.

Podczas jasełek zatraciliśmy się w przemyśleniach i refleksjach nad tym, czym dla nas jest Boże Narodzenie. Oczarowani, przenieśliśmy się do sromowskiego Betlejem. Przygotowywane z wielkim zaangażowaniem przez naszych uczniów jasełka nie są jedynie przypomnieniem historii narodzin Dzieciątka Jezus, ale zawsze zawierają głębokie przesłanie. Tak było i tym razem. Zawarte w scenariuszu treści biblijne przeplatane pięknymi kolędami oraz lokalnymi pastorałkami stworzyły naprawdę niepowtarzalną atmosferę. Występujący uczniowie wykazali się dużym talentem aktorskim oraz muzycznym, gdy odgrywali swoje role z pełną otwartością, prostotą i ciepłem.

Po przedstawieniu skorzystaliśmy z okazji do wspólnego kolędowania, podczas którego wsparł nas Filip, uczeń klasy 6, grający na akordeonie niczym profesjonalista.

Gdy zakończyła się część artystyczna oraz muzyczna, Dyrektor szkoły pochwalił występ młodych artystów oraz złożył wszystkim obecnym życzenia z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia. Na zakończenie przełamaliśmy się opłatkiem mając w myślach słowa: „Święta to nie stół i ozdoby, a ludzie z ich uśmiechami i ciepłymi spojrzeniami. Ludzie są w święta najważniejsi.” (Sylwia Trojanowska, Wigilijna przystań).