8 września na placu obok Gminnej Biblioteki Publicznej w Kluszkowcach odbyła się 12 edycja Narodowego Czytania, w której nasi uczniowie z klasy 8 wzięli udział. W tegorocznej edycji Narodowego Czytania powróciliśmy do epoki pozytywizmu, do dzieła Elizy Orzeszkowej Nad Niemnem, książki nastrojowej, napisanej barwnym językiem, a zarazem donośnej i sugestywnej w swoim patriotycznym przesłaniu.
We wspólnym czytaniu wzięli udział uczniowie ze szkół podstawowych z terenu gminy Czorsztyn oraz aktorzy scen krakowskich: Wojciech Trela i pochodzący z Kluszkowiec Andrzej Rozmus.
Aktualności
NARODOWE CZYTANIE
UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2023/2024
Dzień dobry, w nowym roku szkolnym 2023/2024!
4 września, po dłuższych wakacjach, uroczyście rozpoczęliśmy kolejne edukacyjne zmagania. Wybrzmiał symboliczny dzwonek, zapowiadając nowy etap. Pan dyrektor Krzysztof Nosal przywitał przede wszystkim swoich uczniów, a następnie nauczycieli, pracowników i rodziców. Wszystkim uczniom życzył dużo wytrwałości i uśmiechu, by czas nauki dał wiele mądrości i satysfakcji. Nauczycielom natomiast cierpliwości, kreatywności i zaangażowania. Poinformował również o przydziale nauczycieli wychowawców do poszczególnych zespołów klasowych.
Pani Monika Regiec, jak co roku przygotowała apel z okazji rocznicy wybuchu II wojny światowej. Minutą ciszy uczciliśmy poległych za naszą wolną Polskę.
Miejmy nadzieję, że będzie to piękny rok, a czerwiec zaowocuje wieloma sukcesami.
UROCZYSTOŚĆ ZAKOŃCZENIA ROKU SZKOLNEGO
23 czerwca zakończyliśmy rok szkolny 2022/2023. Uroczystość odbyła się w obecności rodziców i całej społeczności szkolnej. Pożegnaliśmy absolwentów szkoły, a uczniowie wyróżniający się otrzymali nagrody. Ten długo oczekiwany dzień rozpoczął się mszą św. w kościele parafialnym odprawioną w podziękowaniu za dobro otrzymane w ciągu roku szkolnego. Następnie w szkole uczniowie klasy 7 pożegnali swoich starszych kolegów z klasy 8. Absolwenci podziękowali za włożony trud kształcenia i wychowania dyrekcji, wychowawcom, nauczycielom i pracownikom szkoły. Po akademii przyszedł czas na wręczanie świadectw, dyplomów i nagród. Nagrodę Wójta Gminy Czorsztyn za najwyższe wyniki w nauce otrzymała Pola Tober. Wszyscy uczniowie klasy 8 otrzymali dyplomy absolwenta, dodatkowo uczniowie z wysoką średnią dostali dyplomy, a ich rodzice – listy gratulacyjne. Pan Dyrektor Krzysztof Nosal wręczył pozostałe nagrody, podziękował nauczycielom i życzył wszystkim wspaniałego wypoczynku. Na zakończenie uroczystości nastąpiło przekazanie sztandaru klasie 7.
Do zobaczenia po wakacjach!
SUKCES PRZEDSZKOLAKÓW
Karta rowerowa
Klasa IV cały rok przygotowywała się uzyskania karty rowerowej. Na początku czerwca uczniowie zdawali test ze znajomości przepisów ruchu drogowego, znaków drogowych i skrzyżowania, następnie mogli przystąpić do testu praktycznego. Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom, którym udało się pomyślnie zdać swój pierwszy w życiu egzamin uprawniający do poruszania się po drogach i życzymy bezpiecznej drogi!
Innowacja "Pocztówkowe przedszkolaki"
W roku szkolnym 2022/2023 punkt przedszkolny realizował innowację pedagogiczną „Pocztówkowe przedszkolaki”. Ideą wiodącą innowacji była wymiana pocztówek i listów z innymi przedszkolakami na terenie całej Polski oraz propagowanie tradycyjnego sposobu przesyłania informacji w formie pocztówek. Przedszkolaki wspólnie z nauczycielem przygotowywały pocztówki do wysłania, redagowały treść pozdrowień a nauczyciel odczytywał pozdrowienia z otrzymanych kartek, których otrzymaliśmy 31. Została przygotowana duża mapa Polski i wszystkie pocztówki zostały na niej umieszczone. Innowacja rozpoczęła się przeprowadzeniem z dziećmi rozmowy na temat jaką drogę pokonuje list, aby dotrzeć do adresata na podstawie przedstawionej przez nauczyciela historyjki obrazkowej. Dzieci podczas zajęć dowiedziały się kim jest adresat i nadawca, w którym miejscu należy przykleić znaczek pocztowy na kopercie i gdzie umieścić adres. Przez czas trwania projektu przedszkolaki uczyły się wierszy, słuchały piosenek o poczcie i listonoszu. Przygotowały program artystyczny na Dzień Babci i Dziadka pt: Listy do Babci i Dziadka. W II półroczu przedszkolaki oglądały zdjęcia i filmy, słuchały opowiadań o tematyce związanej z pocztą, np.: „Wędrówka listu” (A. Dudek), słuchały wierszyków, np.: „Na poczcie” (M. Brykczyński); „O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci” (J. Tuwim); „Znamy pana listonosza”, „Znaczki pocztowe”, „Podróż paczki” (B. Forma). Przez czas trwania innowacji przedszkolaki uczyły się wierszy, słuchały piosenek o poczcie i listonoszu m.in. „Pędzi szybko pan listonosz”. Dzieci uczestniczyły w zabawach z etykietami z imieniemi nazwiskiem, utrwaliły znajomość miejsca zamieszkania, brały udział w zabawach matematycznych z wykorzystaniem znaczków, pocztówek i kopert, które przeliczały, szeregowały oraz klasyfikowały. Uczestniczyły również w zabawach dotyczących ważenia paczek, porównywania ich wielkości i wagi. W ramach utrwalenia wiadomości zdobytych na zajęciach dzieci wykonywały liczne prace plastyczne. Został zorganizowany ogólnopolski konkurs plastyczny dla dzieci 4 i 5 letnich pt: „Pocztówka z mojego regionu”. Zorganizowano wycieczkę autokarową do Urzędu Pocztowego w Krościenku n/D, dzięki której dzieci mogły poznać z bliska pracę listonosza i pocztowców, zostały zapoznane z instytucją jaką jest poczta oraz oferowanymi przez nią usługami.
Innowacja „Pocztówkowe przedszkolaki”, została zrealizowana a zdobyte wiadomości na pewno przedszkolaki wykorzystają w przyszłości i będą pamiętać, że nie tylko miło jest dostawać listy, ale również pisać i wysyłać.
JAK NIE CZYTAM, JAK CZYTAM!
Jeżeli myślicie, że dzieci i młodzież nie czytają książek…to się mylicie, zwłaszcza jeśli chodzi o uczniów naszej szkoły! W ciągu roku szkolnego przeczytali ponad 1100 książek! Przyznacie, że jest to imponujący wynik! Średnio każdy uczeń przeczytał 12 książek, chociaż rekordzistka Rozalka Regiec z III klasy sama przeczytała ich 79! Średnio czytała 2 książki tygodniowo, czyli tyle, ile statystyczny Polak w ciągu roku… Uczennicy gratulujemy a innych namawiamy do wzięcia przykładu. O tym, że czytanie najlepiej idzie młodszym, świadczą wyniki czytelnictwa według klas: najlepiej czytającą klasą jest kl. I, następnie III i V. U starszych uczniów wypada to mniej imponująco, ale ich pożera świat TikToka, Facebooka i zwyczajnie brakuje im czasu na książkę…
Niezależnie od wyników, 7 czerwca biblioteka szkolna zapełniła się czytelnikami, którzy odpowiedzieli na ogólnopolską akcję czytelniczą „Jak nie czytam, jak czytam”, która powstała, by złamać stereotyp nieczytającej młodzieży i zamanifestować, że uczniowie czytają wręcz więcej niż dorośli. Organizatorem jest redakcja miesięcznika „Biblioteka w Szkole”.
Drukarka 3D
W ramach projektu Laboratoria Przyszłości otrzymaliśmy między innymi Drukarkę 3D, która na stałe jest umieszczona w pracowni komputerowej. Na lekcjach informatyki uczniowie zapoznali się z ogólną budową, działaniem, funkcjonalnością oraz zastosowaniem drukarki w praktyce.
Udało się z sukcesem wydrukować projekt 3D - sześcian, który wykorzystamy na lekcjach matematyki
# Laboratoria przyszłości
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Z darami natury świat nie jest ponury"
W roku szkolnym 2022/23 punkt przedszkolny, oddział przedszkolny i klasa II realizowały Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Z darami natury świat nie jest ponury”. Głównym celem projektu było kształtowanie postaw proekologicznych, pobudzanie kreatywności dzieci i nauczycieli oraz rozbudzanie wrażliwości na piękno przyrody. Projekt był zgodny z obowiązującą Podstawą Programową wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej oraz z pierwszym kierunkiem polityki oświatowej MEiN na rok 2022/23: „Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych naprawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnej decyzji”.
Punkt przedszkolny zrealizował następujące zadania:
• „Drewnianki-kodowanki” – zabawa w kodowanie z użyciem naturalnych materiałów przyrodniczych,
• „Jeżowy domek” – wykonanie schronienia dla jeża na czas zimowego snu,
• „Lecą na głowę liście kolorowe” – zabawy z liśćmi,
• „Rzeźba z natury” – wykonanie rzeźby jeża z materiałów przyrodniczych,
• „Malowanki-szmacianki” – pędzel ze szmatki,
• „Kalosze, których nie noszę” – drugie życie kaloszy; zasadzenie w kaloszach wrzosów i bratków,
• „Papierowe wydzieranki”,
• „Z kamyka zabawa dla smyka”,
• „Idzie wąż, idzie wąż …” – wykorzystanie starych rajstop do zabaw muzyczno-ruchowych,
• „Leśne ludki” – nauczanie outdoorowe.
Oddział Przedszkolny zrealizował następujące zadania:
• „Z kamyka zabawa dla smyka” – zabawy z użyciem kamieni,
• „Lecą na głowę liście kolorowe”,
• „Wodna muzyka” – stworzenie instrumentów wodnych,
• „Patykiem pisane” – wykorzystanie patyków w nauce liter,
• „Pusta puszka”.
Zadania, które zrealizowała klasa II związane były z jesienią, porą roku bogatą w skarby natury:
• „Drewnianki–kodowanki” – uczniowie z użyciem materiałów przyrodniczych kodowali na dużej macie drogę przez las, odwiedziny u leśnych mieszkańców,
• „Lecą na głowę liście kolorowe” – dzieci w czasie spaceru nazbierały kolorowych liści,
a następnie wykonały z nich ciekawe prace plastyczne,
• „Papierowe wydzieranki” – uczniowie z pasków papieru tworzyli owoce i warzywa rosnące w naszych ogrodach i sadach,
• „Z kamyka zabawa dla smyka”,
• „Malowanki-szmacianki”,
• „Boso przez świat”.
W trakcie realizacji poszczególnych zadań uczniowie rozwijali wyobraźnię twórczą i kreatywne myślenie, poznawali rzeczywistość przyrodniczą poprzez obserwowanie, eksperymentowanie, odkrywanie, dostrzegali zależności pomiędzy stanem naturalnego środowiska a zdrowiem człowieka, kształtowali pozytywne cechy charakteru takie jak oszczędność, gospodarność, empatia oraz kształtowali umiejętności dostrzegania i rozwiązywania problemów przyrodniczych
Wycieczka do Gminnej Biblioteki Publicznej oraz do Urzędu Pocztowego w Krościenku n/Dunajcem
15 czerwca przedszkolaki udały się na wycieczkę do Krościenka n/D. Pierwszym punktem była Gminna Biblioteka Publiczna i udział w XXII Ogólnopolskim Tygodniu Czytania Dzieciom. Celem wycieczki było zapoznanie dzieci z działalnością biblioteki, rozbudzanie zainteresowań czytelniczych, kształtowanie poczucia szacunku dla książek. Podczas spotkania Pani Weronika i pani Małgorzata zapoznały dzieci z pracą bibliotekarza, pokazały książki i zachęciły do ich wypożyczania. Przedszkolaki miały okazję obejrzeć teatrzyk kukiełkowy, pt. „Jaś i Małgosia”, w którym występowała również czarownica, która wpadła do biblioteki na miotle i obsypała zza teatrzyku dzieci cukierkami. Następnie dzięki uprzejmości przedszkolaki zjadły II śniadanie w specjalnie przygotowanej sali.Drugim punktem naszej wycieczki był Urząd Pocztowy. Celem wycieczki było zapoznanie z instytucją poczty, pracą listonosza i osób tam pracujących. Podczas wycieczki dzieci zobaczyły jak wygląda praca na poczcie z drugiej strony okienka. Zwiedziły różne pomieszczenia, zapoznały się z ich funkcjami. Dzieci poznały także zakres usług pocztowych, zadania jakie spełnia ten urząd w naszym życiu oraz dowiedziały się jak potrzebna i odpowiedzialna jest praca listonosza. Przedszkolaki poznały logo poczty oraz oglądały różnorodne przekazy i skrzynki pocztowe. Przypomniały sobie drogę listu, paczki i innych przesyłek. Wizyta na poczcie była również dobrą okazją do utrwalenia nawyku kulturalnego zachowania się w miejscu publicznym. Wycieczka okazała się pouczająca i bardzo interesująca, a dzieci wracały do przedszkola pełne miłych wrażeń.
Kolejny sukces Martyny
To już kolejny konkurs, w którym Martyna Skawińska, uczennica klasy 8 zdobywa laury. Tym razem to był Konkurs Wiedzy Prawnej, organizowany przez Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Św. Jadwigi Królowej w Nowym Targu dla uczniów szkół podstawowych z powiatu nowotarskiego i tatrzańskiego.
Celem konkursu było pogłębienie wiedzy o prawie, kształtowanie umiejętności korzystania z aktów prawnych oraz aktywne wspieranie postaw obywatelskich. Tematem przewodnim była działalność pożytku publicznego i wolontariat. Mimo trudnego tematu Martyna poradziła sobie świetnie zajmując 3 miejsce i zdobywając tytuł laureata. Gratulujemy!
Wędrowaliśmy pod ziemią i sięgnęliśmy gwiazd - wycieczka do Zabrza i Chorzowa
13 czerwca klasa V uczestniczyła w wycieczce do Zabrza i Chorzowa. Było to ciekawe wydarzenie klasowe i dobrze spędzony czas. Dzięki niemu udało się nam zapoznać z ciężką pracą górników. Byliśmy w kopalni Guido w Zabrzu (nieczynnej, przekształconej w muzeum kopalni, 300 m pod ziemią). Jechaliśmy „szolą” i podziemną kolejką. Zobaczyliśmy pracę różnych wielkich, autentycznych maszyn górniczych. Spacer po kopalni trwał 2 i pół godziny. Było to ciekawe miejsce, ale znacznie lepiej poczuliśmy się na powierzchni, na świeżym powietrzu. Tu czekał na nas kolejny punkt programu- Śląski Ogród Zoologiczny w Chorzowie. Mieliśmy okazję oglądać słonie, żyrafy, nosorożce, flamingi i inne ptaki, węże, gekony, ale najbardziej ucieszyły nas małpy i pingwiny. Te ostatnie, ku naszej uciesze, tańczyły podwodne piruety. Po długim spacerze w zoo udaliśmy się do Planetarium. Tam rzeczywiście mogliśmy „sięgnąć gwiazd”. Nie wszystkim się jednak to udało, bo wczesne wstawanie, podróż i długie chodzenie dało się nam we znaki. Część z nas wtuliła się w wygodne lotnicze fotele i zbyt mocno wczuła się w sytuację nocy przedstawioną w spektaklu. W efekcie stało się to, co zazwyczaj się dzieje w nocy- niektórzy zasnęli. Ci jednak, którzy zwalczyli zmęczenie mogli obejrzeć niebo pełne gwiazd, z Drogą Mleczną i Wielką Niedźwiedzicą i skorzystać z niecodziennego przewodnika po niebie, jakim był Mikołaj Kopernik, a w zasadzie jego pomnik, który „ożył”. Po spektaklu i zwiedzaniu Planetarium udaliśmy się w drogę powrotną i po trzech godzinach bezpiecznie dotarliśmy do domu.
Kangur matematyczny
W marcu 19 uczniów naszej szkoły wzięło udział w Międzynarodowym Konkursie Kangur Matematyczny. Uczniowie pisali test w czterech kategoriach wiekowych. Celem Konkursu jest propagowanie kultury matematycznej, popularyzacji matematyki oraz rozwijania zdolności i zainteresowań matematycznych uczniów, kształtowania umiejętności logicznego myślenia, a także budzenia nawyku dobrego współzawodnictwa. Każdy uczestnik otrzymał upominek - układankę przestrzenną.
Dwóch uczniów naszej szkoły otrzymało wyróżnienie:
Igor Kozub kl. 8 i Tymur Mansurov kl. 3
Gratulujemy
Wycieczka uczniów do Krakowa
13 czerwca uczniowie klasy 4, 7 i 8 wybrali się na wycieczkę do Krakowa. W muzeum Inżynierii Miejskiej mieli okazję na podróż w czasie – od pierwszych koncepcji miast, przez kolejne epoki, w tym obie rewolucje przemysłowe i powojenną modernizację, aż po czasy współczesne, a nawet do przyszłości.
Patrzyli na techniczny portret miasta nie tylko z uważnością i szacunkiem, ale także z czułością. Największą popularnością cieszyła się wystawa samochodów – ikon motoryzacji z czasów PRL-u.
Po muzeum przyszła kolej na seans kinowy, a następnie zwiedzanie żydowskiej dzielnicy
Kazimierz. Uczniowie mieli okazję zobaczyć synagogi, żydowski cmentarz oraz odtworzoną uliczkę ze
starymi sklepikami. Wycieczka zakończyła się na Placu Nowym, gdzie była okazja spróbowania pysznych zapiekanek i zakupu staroci.
Wystawa prac w starym kościele
W czerwcu wychowankowie przedszkola wybrali się do starego, drewnianego kościoła, aby oglądać wystawę rzeźb i obrazów twórców ludowych z naszego regionu.
Dzieciom najbardziej podobały się piękne widoki i kwiaty na obrazach oraz rzeźby aniołów.
Międzyszkolny Konkurs Przyrodniczy „Jestem współodpowiedzialny za stan środowiska”
Po raz 21 w naszej szkole został zorganizowany konkurs z zakresu wiedzy z ochrony środowiska i ekologii pod hasłem „Jestem współodpowiedzialny za stan środowiska”. Jest to konkurs dwuetapowy, wstępne eliminacje rozgrywają się w obrębie zaproszonych szkół (etap szkolny) i mają na celu wyłonienie trzech przedstawicieli do etapu międzyszkolnego. W tym roku zaproszone zostały wszystkie szkoły z gminy Czorsztyn oraz Łapsze Niżne. W efekcie w zmaganiach finalnych uczestniczyło 18 uczniów (6 szkół). Konkurs „Jestem współodpowiedzialny …” ma na celu propagowanie wiedzy związanej z ochroną środowiska i przyrody oraz konkretnych działań na rzecz środowiska, w tym zapobieganie niskiej emisji, zmniejszanie śladu środowiskowego oraz właściwego zachowania na obszarach chronionych. Uczestnicy na etapie międzyszkolnym muszą się tą wiedzą wykazać, pisząc test. W tym roku najwyższą wiedzę i umiejętności zaprezentowała uczennica naszej szkoły Martyna Skawińska i to ona zajęła I miejsce. Pozostałe miejsce na podium zajęli uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Sromowcach Wyżnych i Maniów. Gratulujemy zwycięzcom, ale również wszystkim uczestnikom, którym ochrona środowiska i przyrody leży na sercu. Zapraszamy też na kolejne edycje. Konkurs przygotowała p. Grażyna Łabno. Etap międzyszkolny miał miejsce 30 maja br.
Jak zmniejszyć ślad węglowy?- obchodzimy Światowy Dzień Środowiska
6 czerwca obchodziliśmy w naszej szkole Światowy dzień Środowiska. Była to okazja do zastanowienia się nad naszą planetą i tym, jak mocno wykorzystujemy jej zasoby. Wysłuchaliśmy prelekcji poświęconej śladowi środowiskowemu, w tym przede wszystkim śladowi węglowemu. Dowiedzieliśmy się, że możemy zmodyfikować w niewielki sposób swoje postępowanie, a znacząco obniżymy ślad węglowy i oszczędzimy zasoby. Wystarczy np. zadbać o to, by jeść sezonowe produkty (nie musimy sprowadzać truskawek w zimie), dbać o własne ubrania (mogą z nich skorzystać inni- np. młodsze rodzeństwo), zakręcać wodę, wyłączać światło i urządzenia elektryczne, kiedy z nich nie korzystamy, nie zmieniać dla kaprysu smartfonów . To tylko nieliczne przykłady zachowań, które wydają się nietrudne do realizacji, a mogą zredukować zostawiany przez nas ślad węglowy.
W prelekcji brali udział oprócz uczniowie z kl. IV-VIII brali również udział uczestnicy MKP „Jestem współodpowiedzialny za stan środowiska” ze szkół z gminy Czorsztyn i Łapsze Niżne. Po jej zakończeniu nastąpiło podsumowanie w/w konkursu i wręczenie nagród. Uczynił to p. Krzysztof Nosal – Dyrektor naszej szkoły oraz Grażyna Łabno- pomysłodawczyni i organizatorka konkursu.
VII Międzygminny Dzień Talentów w Krościenku
Konkurs jest okazją do pochwalenia się swoimi osiągnięciami, talentami, uzdolnieniami i sukcesami dzieci i uczniów z okolicznych szkół. Uczestnicy występowali indywidualnie i zespołowo. Prezentowali swoje talenty wkategoriach: plastycznej, muzycznej i scenicznej. W kategorii scenicznej naszą szkołę reprezentowały dziewczynki z kasy trzeciej: Rozalia Regiec, Julia Bachleda, Alesandra Regiec, dziewczynkiwytańczyły I miejsce.Starsze koleżanki z klas IV,V,VII: Magdalena Pierwoła, Maja Półchłopek, Martyna Litwin zatańczyły też na medal zdobywając - II miejsce.Talentem muzyczny śpiewem i grą na skrzypcach pochwalili się uczennica: Liliana Grivalská z klasy pierwszej i Maciej Broźny z klasy czwartej. Za piosenkę o mamie Lilka zdobyła wyróżnienie. Maciej Broźny dał popisowy koncert na skrzypcach. Maciejowi gratulujemy talentu i życzymy, by nie poprzestawał na nauce. Maciej umiał się zachować na scenie tak jak prawdziwy artysta.Aleksandra Borzęcka z klasy VI zachwyciła pięknym czystym głosem w piosence D. Podsiadło.Nasz recytator gwarowy Łukasz Stanisz jak co roku powiedział piękną gwarą legendę pt.”Jak Płanetnik dzieciom wrozył”- zdobył II miejsce.W konkursie plastycznym przedstawiły się dwie utalentowane plastycznie uczennice Liliana Głodek i Hanna Waradzyn. Dziewczynkom życzymy pomysłów i zapału do dalszej twórczości plastycznej.Tradycyjnie sponsorem nagród była Fundacja Dzieci Pienin. Centrum Promocji i Kultury ufundowało pamiątkowe puchary.
Gminny konkurs ortograficzny w Kluszkowcach
W dniu 2 czerwca 2023 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Konkursie Ortograficznym "Zostań mistrzem ortografii".
Klasy młodsze reprezentowały uczennice klasy 3, przygotowane przez panią Helenę Niemiec: Aleksandra Regiec, Julia Bachleda i Marcelina Piotrowska.
Klasy starsze- Maria Regiec, Pola Tober, Julia Całyniuk, Nadia Kozub.
Dzień Dziecka w naszej szkole
„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”
Uczniowie tegoroczny Dzień Dziecka spędzili bardzo aktywnie. Dopisała nam pogoda, humory i energia do sprawdzenia swoich sił w różnorodnych zabawach. Największą atrakcją tego dnia były niespodzianki przygotowane przez Radę Rodziców - dmuchana zjeżdżalnia i ogromna porcja lodów. Dzieci były zadowolone i żałowały, że taki dzień jest tylko raz w roku.